As Tecnologias No Contexto De Formação E Percursos Didáticos

A centralidade do planejamento na elaboração de material didático PARA EAD | [pic] | | | | |Thelma Rosane P. de Souza | |CEAD/Universidade de Brasília e |

doutora em linguística aplicada ao ensino de línguas, pós-doutora pela Universidade de Genebra, no setor didático de línguas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação; atualmente atua como docente no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e participa da avaliação do livro didático de língua portuguesa do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), como coordenadora dos trabalhos da equipe paulista de avaliação. A leitura da obra foi…

ANÁLISE DOS CONTEÚDOS CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE(CTS) EM LIVROS DE QUÍMICA ADOTADOS PELO PNLDEM 2012 Albino Oliveira Nunes Alcivan Batista de Morais Filho ² Rafael Ítalo Gomes Liberato ² RESUMO Ser alfabetizado científica e tecnologicamente é direito de todos, e sabemos ainda que o letramento científico e tecnológico se dá quase que exclusivamente na escola. Dentro dessa problemática ganha maior relevância o fato de que muitas vezes o único recurso utilizado pelo professor,…

necessita investir na sua formação inicial, na formação continuada e no | |exercício da profissão. SACRISTÃN (1991) afirma que: | |(...) a profissionalidade da ação docente se define por um conjunto de comportamentos, conhecimentos, destrezas, atitudes e | |valores, e, para que se compreenda como se dá a interação dessa profissionalidade, é necessário reconhecer três contextos: o | |contexto pedagógico,…

Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Elaboração: Prof. Bruno Cezar Scaramuzza Diagramação: Juliene Katielle Curti Refundini Revisão: André Luis Pereira UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7461 / 3371-7416 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: admatendimento@unoparvirtual.com.br CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÉRIODO: 7° DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR CIRCUITO: 13 – PEDAGOGIA EAD UP: IRAQUARA TUTOR: GERMANO XAVIER ALUNAS: HEIDY MARTINS E THAIS OLIVEIRA IRAQUARA – BA 2013 HEIDY MARTINS DA SILVA THAIS CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA PROJETO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como parte dos requisitos para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, sob

utilizados como sinônimos, no contexto do processo de aprendizagem. Exercício avaliação de auto- Na sua opinião, Ensino e Educação são sinônimos? Tente diferenciar. Resposta Segundo Maroto (1995), enquanto ensino expressa treinamento, instrução, transmissão de informações etc., a educação é estratégia básica de formação humana, isto é, aprender a aprender, criar, inovar, construir conhecimento, participar, etc. 1 O avanço das tecnologias e o processo de…

Prof. Carly Trindade MSc. 1 Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.  É um aprendizado que se faz sem contado direto com professor, sendo utilizado outros meios como televisão, internet, etc...  E quando necessário pode ter ou não momentos presenciais para orientação e esclarecimentos com um professor.  2  Embora o estudo apresente um…

letramento literário no livro didático do Ensino Médio: uniformização da leitura, negação de leitores Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeirai (UESB) Ester Maria de Figueiredo Souzaii (UESB) Resumo: Este texto tem por objetivo verificar de que forma o letramento literário é exposto no Livro didático do Ensino Médio e basear-se-á em autores que discutem a concepção de gêneros do discurso, Bakhtin (1997), letramento, Soares (2009), letramento literário, Cosson (2006) e livro didático de…

20% a distância - e agora? Contexto da educação a distância 1 Contexto da educação a distância Rita Maria Lino Tarcia Silvia Maria Coelho Costa Período de transição e mudanças na história da humanidade Podemos afirmar que vivemos um grande momento de transição e de mudanças na história da humanidade. As transformações, determinadas pelo contexto sócio-histórico, nos convidam a uma revisão e atualização de vários princípios, abordagens e modelos, inclusive pedagógicos.…