As Tarefas Da Escola Pública Democrática

para a gestão escolar com o uso de novas tecnologias Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Patricia de oliveira morcella noe. Tutor(a) de sala: Edmilson da silva

PEREIRA TURMA: 05/2009 DISCIPLINA: PRINICIPOS E PRÁTICA DE GESTÃO UNIDADE I 1 – A gestão democrática nasce de um processo democrático iniciado na década de 1980 e, como tal, tem o objetivo de reforçar as relações democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da escola. Este modelo de gestão constitui-se em norma legal para a organização da escola brasileira por meio da participação ativa de toda a comunidade escolar em…

de gestão escolar democrática. Democracia e poder. O poder em questão que torna a gestão um processo político, para essa perspectiva da gestão democrática, não e a capacidade da parte de quem o controla em levar os outros sujeitos não-controladores desse poder a fazerem o que aqueles desejavam, e ainda legitimamente reconhecendo a relação de dominação. O poder decorrente da capacidade humana de agir em conjunto com outros, construindo uma vontade comum. A política na escola…

organizados defenderam o papel da escola que para além da formação técnica, em busca de uma prática política e democrática. Conforme Marcos Pereira Coelho e Maria Eunice França Volsi (2010), a participação da comunidade torna-se um elemento educativo, favorável à criação de instrumentos participativos como as eleições diretas para os dirigentes escolares, a criação de comissões autônomas diversificadamente composta para atuarem junto às políticas educativas. A gestão democrática…

G estão d emocrática da e ducação BOLETIM 19 OUTUBRO 2005 SUMÁRIO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ......................................................................................................... 03 Genuíno Bordignon PGM 1 O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO Gestão democrática da educação pública .................................................................................... 14 Carlos Roberto Jamil Cury PGM 2 O…

07 4.2- Autonomia da Escola............................................................................08 4.2.1- Conselhos Escolares.........................................................................08 4.2.2- Eleições de Diretores........................................................................09 4.3- Escola Cidadã......................................................................................10 4.4- A Estrutura Administrativa e a Participação na…

CONDUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA PÚBLICA Maria Socorro Oliveira Araújo1 (Autora) Manuela Fonseca Grangeiro2 (Orientadora) RESUMO De acordo com as mudanças ocorridas no setor educacional, percebe-se a necessidade urgente de preparar gestores que promovam, a partir da sua prática, mudanças significativas no cotidiano do seu trabalho, visando a melhoria continua do desempenho da escola. Este estudo é considerado de relevância para subsidiar os gestores de escolas com vistas…

Gestão democrática da escola Pública: È preciso educar todos Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente,requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia,liberdade,emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico.Numa gestão democrática,o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA GOIÂNIA 2013 O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte das exigências do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Faculdade de…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS 1. INTRODUÇÃO O presente estudo, posto que breve e despido da pretensão de esgotar o assunto, pretende abordar mediante referencial teórico objetivo e claro, a importante e atual questão da Gestão Democrática nas Escolas, quando, dentre outros pontos, serão analisados alguns dos princípios do que venha a ser uma gestão democrática, uma diferenciação breve entre gestão democrática e autoritarismo, a gestão democrática e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases