As Resistências E Barreiras Na Utilização Do Lúdico

espaço, visando construir o ambiente físico destinado à Educação Infantil, promotor de aventuras, descobertas, criatividade, desafios, aprendizagem e que facilite a interação criança–criança, criança–adulto e deles com o meio ambiente. O espaço lúdico infantil deve ser dinâmico, vivo, “brincável”, explorável, transformável e acessível para todos. Foto: Rogério França Unidade Municipal de Educação Infantil do Bairro Juliana Prefeitura de Belo Horizonte.  Um Pouco…

completamente reformulado em suas raízes interpretativas. Assim sendo, deve ele se despir da capa de “super-herói” e assumir uma postura de concreta possibilidade de realização, tornando-se praticamente irreconhecível, pois agora não teria mais um discurso lúdico. O que o socialismo pode trazer de positivo, na concepção do autor, é o fato de conseguir melhor racionalidade na administração e no planejamento de acordo com as necessidades sociais, evitando desperdícios que podem ser fatais…

saltos diversos e gestos básicos não só do Futsal, como também de outras modalidades esportivas, não havendo preocupação com a prática de obtenção de resultados. As sessões de treinamento tendem a possuir um caráter predominantemente recreativo, com utilização de elementos de diferentes modalidades, incluindo em diversas situações e método de jogos. Na presente etapa deve ser dirigida atenção especial no desenvolvimento da rapidez e das qualidades de coordenação, elementos base para o…

profissional, foi encontrado o problema quanto ao tipo de formação utilizado, que se encontra obsoleto e também a falta de tempo dos professores para buscarem uma formação continuada. Verifica-se também que os processos pedagógicos se tornam uma barreira quando não estão de acordo com a cultura social do local, uma alternativa para solucionar o problema é a procura por métodos diferenciados de desenvolver os conteúdos propostos. Com base no estudo concluo que os problemas…

seguinte forma: UNIDADE I: O lúdico e sua importância no desenvolvimento infantil - aspectos históricos, sociais e educacionais. UNIDADE II: A criança, a escola, o lúdico e a construção do conhecimento. UNIDADE III: O lúdico como metodologia de trabalho no processo de ensino-aprendizagem. 3 UNIDADE I. O lúdico e sua importância no desenvolvimento infantil – aspectos históricos, sociais e educacionais 1. O lúdico e sua importância no…

contato com seus pais e adultos, com objetos e com o ambiente em geral; • Valor lúdico - avaliar se os objetos possuem as qualidades que estimulam a ação lúdica. Objetivos dos Jogos • oferecer à criança durante o horário escolar, atividades recreativas orientadas, permitindo o relaxamento e aliviar as tensões nervosas, prevenir a fadiga; • favorecer a auto expressão; • desenvolver a capacidade física (força,resistência,coordenação,equilíbrio,velocidade,etc); • respeitar e cumprir as…

elementos racionais como quantidade, preço, forma de uso do produto. Já as mulheres são mais sucessíveis aos apelos emocionais, onde faz-se necessário trabalhar apelos subjetivos no design da embalagem. O publico infantil é atraído por cores e elementos lúdicos, enquanto que idosos buscam facilidade de leitura e de abertura ou manuseio. A linguagem subliminar de uma embalagem é altamente influenciada por aspectos regionais e culturais, sendo essencial entender estes aspectos e…

medos, algo que não havia sido vivido antes, se ela não estiver preparada para enfrentar este novo ambiente, provavelmente apresentará resistência em permanecer na escola. Há estes primeiros dias na escola chamamos de Período de Adaptação Cada criança tem sua própria maneira de agir: algumas, quando bem estimuladas e preparadas em casa, não apresentam qualquer resistência, porém as menos incentivadas e encorajadas já enfrentam certas dificuldades ocasionadas por diferentes situações.…

1978), Orniz e Ritvo ( 1976), e no D.S.M.III ( 1980). 1º - uma incapacidade de desenvolver relações sociais; 2º - um déficit no desenvolvimento da linguagem; 3º - respostas anormais ao meio ambiente, em particular, estereotipias gestuais e uma resistência à mudança; 4º - o fato de que os sinais aparecem antes da idade de trinta meses. Essa descrição foi posteriormente enriquecida com a ênfase sobre certos aspectos do quadro clinico, atribuindo-lhe parâmetros mais objetivos embasados…

atenção, o ritmo e estimule a criança com Síndrome de Down em sua aprendizagem. Cada vez mais os educadores estão retomando o lúdico como mais um recurso dentro da metodologia aplicada perante aos alunos, por ser atividades prazerosas que prende a atenção dos alunos ao mesmo tempo em que esses estão enfocados nos conteúdos. Diante da importância do lúdico na aprendizagem dos alunos esta pesquisa destaca a importância de Maria Montessori, a primeira mulher a se formar na…