As Relações De Poder De Maria Lucia De Arruda Aranha

O sistema de economia centralizada que conhecemos privilegia a igualdade social, a distribuição de riquezas, e estimula a independência económica do país. Neste conceito, o Estado é o agente regulador. Através de diversas formas, o Estado tem o poder de condicionar a actividade económica e comercial do país, bem como o seu desenvolvimento, de acordo com os principais interesses. A implementação de uma economia descentralizada liberal, tem como objectivo garantir fundamentalmente a…

como o governo militar conduzia as questões políticas e sociais no país) quanto para acentuar a formação do indivíduo para a disputa de mercado e produtividade. Neste método, era valorizado o rendimento, a técnica, a competição e a performance e as relações entre professores e alunos deixaram de ter caráter militar e passaram a ser de professor - treinador para aluno - atleta (Coletivo de Autores, 1992). O esporte era o conteúdo principal nas aulas de educação física das escolas,…

ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofando, introdução à Filosofia. 2ª edição revista e atualizada. São Paulo: Editora Moderna, 1993. p. 341 – 344. UNIDADE VI – ESTÉTICA CAPÍTULO 37 - ESTÉTICA: INTRODUÇÃO CONCEITUAL A arte é uma série de objetos que provocam emoções poéticas. Le Corbusier1 1. Conceituação: no uso vulgar, em artes, em filosofia Fazendo um levantamento do uso comum da palavra estética encontramos: Instituto de Estética e Cosmetologia, estética…

mercantilizarão da Educação, começado com o economicismo da década de 1960, alterou profundamente a estrutura e a organização educacional brasileira. Esse processo percorreu gerações e instaurou‐se em todos os governos que posteriormente assumiram o poder. Em virtude dessa inserção da política econômica mercantil no campo educacional, há décadas que o desenvolvimento social baseia‐se numa forma ilustrativa de “desenvolvimento”, já que os únicos a contemplar os benefícios do mesmo são as…

pouco interesse nas aulas;  Assiduidade regular;  Fora do contexto. 2 – Levantamento das dificuldades e problemas de interação social:  Timidez; 7  Carência afetiva.  Atitudes inadequadas; 3 – Sondagem das relações sócioafetivas do aluno:  Reside num bairro carente;  Não possui parentes próximos;  Não frequenta a escola integral;  Não pratica esporte;  Não é praticante de religião. IV – Implementação do…

para violão, a melodia intitulada Twinkle twinkle little star variations é apresentada por intermédio de variações, só existindo a execução do tema original após o cumprimento dessas variações. O autor japonês, em vez de enfatizar o treinamento de relações musicais isoladas e reduzir os elementos a categorias que não guardam mais relação com o fenômeno musical (que seria se limitar apenas às formas de informação que Guilford (1967) categoriza como: unidade, classe e relação), ele…

conhecimento não é constituído de verdades estáticas, mas um processo dinâmico, que acompanha a vida humana e não constitui em mera cópia do mundo exterior, sendo um guia para ação. Ele emerge da interação social e tem como característica fundamental poder ser manifestado e transferido por intermédio da comunicação. Assim a capacidade de aprender, de desenvolver novos padrões da interpretação e de ação, depende da diversidade e da natureza vária do conhecimento”. A questão da teoria…

facilidades da vida moderna, por outro, primeira grande guerra mostrou o lado mais abominável da existência humana, desmascarando a idéia de progresso para todos e mostrando que os avanços tecnológicos estavam a serviço de uns poucos que detinham o poder e serviam de elemento de dominação para com os demais. Diante de um mundo marcado por constantes e rápidas transformações, vários educadores propõem a mudança da escola e da educação. O papel do professor e do aluno …

eleições por suspeita de fraude. Em três de outubro estourou a luta armada no Rio Grande do Sul, espalhando-se em vários estados. Com o avanço da Guerra Civil, os militares do Rio de Janeiro depuseram o Presidente Washington Luís, passando o poder para Getúlio Vargas chefe do golpe de 1930; De 1930 a 1934, temos o Governo Provisório; de 1934 a 1937, o Governo Constitucional e de 1937 a 1945, o Governo Ditatorial. Getúlio Vargas promove uma série de reformas e medidas para assumir o controle

educação. CAPÍTULO 9 IX. Quais são as grandes transformações políticas que ocorrem no século XVIII e definem o poder da burguesia? Os ideais liberais se opõe do absolutismo, o que culminará nas revoluções burguesas e na tomada do poder pela burguesia, que já tinha o poder econômico, agora também o politico. São elaboradas as teorias contratualistas, segundo as quais a legitimidade do poder resulta do pacto entre indivíduos. X. Por que Rousseau pode ser considerado um marco na…