As Relações De Poder De Maria Lucia Aranha

Dedico esse trabalho a meus pais, Antonio Partala e Maria de Fátima Davet Partala, que me apoiaram em todos os momentos e investiram em minha educação, compartilhando comigo as ansiedades na busca da realização profissional. AGRADECIMENTOS A Deus, sobretudo pelo dom da vida e perseverança que me fazem continuar. A meus pais, Antonio Partala e Maria de Fátima Davet Partala e irmã Adriane Partala pelo apoio. A Maria Lúcia Claudino, tutora das nossas aulas e curso, pelo empenho

PANORÂMICA DA VIDA E OBRA DE NICOLAU MAQUIAVEL IGARASSU 2010 CLEIDE CONCEIÇÃO DE LIMA DÉBORA ALEXSANDRA ARAÚJO E SILVA DEMETRIOS JOSÉ FERNANDES CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE JAQUELINE MARÍLIA DA SILVA KASSANDRA MENEZES DE LIMA LAHISA LICA DIAS MARIA LÚCIA FERREIRA DAS NEVES MERILYN nUNES DOS SANTOS QUEZIA MARCELY CAMPOS DOS SANTOS SAMUEL DOMINGOS DA SILVA THAIZA CRISTINA DA ROCHA SILVA FILOSOFIA VISÃO PANORÂMICA DA VIDA E OBRA DE NICOLAU MAQUIAVEL

exercício poético (ARANHA; MARTINS, 1993). A confusão com relação ao conceito e a desinformação geral, esta que permeia mesmo o meio acadêmico, chegam ao ponto de permitir o surgimento de propostas utópicas no sentido de se eliminar a filosofia. Entretanto, ciência alguma pode se ocupar da realidade como um todo. O Empirismo não pode ser aplicado à civilização humana, à mente, ao total. Quem estabelece a comunicação entre todos os segmentos do conhecimento continua a ser a filosofia…

é fácil romper paradigmas e transformar, do dia para a noite, o tipo de gestão tradicional que sobrevive há séculos. Porém já encontramos alguns indícios dessa prática no cotidiano escolar e aí entra a figura do diretor-gestor. GESTOR - TECENDO RELAÇÕES Atualmente, não se aborda mais o conceito de administrador; fala-se em gestor. Nessa perspectiva, a direção da escola deve ser entendida como um trabalho que se desenvolve no coletivo, com ampla participação de toda comunidade escolar.…

como órgão de caráter opinativo, permanente e fiscalizador da política de esportes, com autonomia administrativa e financeira, cuja finalidade é a de promover a efetivação e a implementação de atividades esportivas, compondo-se paritariamente entre o Poder Público e a Sociedade Civil. Art. 3.º A implantação dos programas e das atividades de esporte, recreação e lazer no Município far-se-á através da Secretaria de Esporte, Recreação e Lazer em consonância com os pareceres do Conselho…

ciência acima de tudo. Busca a observação, a exatidão, a medida do concreto, ou seja, um fenômeno deve ser comprovado, deve ser passível de reprodução. Conforme ARANHA (1986, p. 139) a ciência para os positivistas seria o único conhecimento válido, capaz de revolucionar o mundo com uma tecnologia cada vez mais eficaz: “saber é poder”. Assim, as idéias positivistas se estendem a todos os campos e a todas as atividades humanas e, como é de se esperar deveria se aplicar as ciências…

educação e suas teorias no contexto histórico em que surgiram, para observar a concomitância entre as suas crises e as do sistema social. As questões de educação estão engendradas nas relações que se estabelecem entre as pessoas nos diversos segmentos da comunidade. É um fenômeno que sofre os efeitos do jogo de poder, por estar de fato envolvida na política. A história da educação deve exercer fecunda influência na política educacional, sobretudo nas situações críticas em que são…

já é passado morto. Perde-se a vida anterior. E a interior, bem entendido, porque sem referências do passado morrem os afetos e os laços sentimentais”. Essa frase é do escritor português José 4 Apresentação e sugestões de atividades: Maria Lúcia de Arruda Aranha Por que o tema da palavra? por meio dela “conversamos” conosco, quando refletimos, e saímos de nós, quando dialogamos. Caro professor, O interesse pela palavra decorre de suas múltiplas funções cognitivas, comunicativas e…

discurso. - À minha esposa Ivanilda, pelo incentivo e orientação nos momentos de desânimo e incerteza. - À Sociedade Brasileira em geral, que através do Governo Federal possibilitou a mim e a tantos outros, ingressar na Formação Superior e poder; em fim, não só ajudar em meu próprio crescimento pessoal, mas de toda a Sociedade Brasileira. Agradecemos finalmente à Dufry do Brasil, que gentilmente através de seu setor de capacitação e treinamento, C.T.A (Centro de Treinamento…

ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofando, introdução à Filosofia. 2ª edição revista e atualizada. São Paulo: Editora Moderna, 1993. CAPÍTULO 1 - A CULTURA As meninas-lobo1 Na Índia, onde os casos de meninos-lobo foram relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Não tinham nada de humano e…