As Relaçoes De Produçao E A Educaçao Do Trabalhador

HISTEDBR On-line Artigo ALGUMAS QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MARX E ENGELS1 José Claudinei Lombardi2 RESUMO: Este texto delineia alguns apontamentos sobre a educação e ensino em Marx e Engels, tendo como central a categoria Modo de Produção, para a análise e compreensão da educação (e nela todo o aparato escolar). A educação, como um aspecto ou dimensão da vida social, surge e se desenvolve no interior de um modo de produção determinado, nos movimentos contraditórios…

discutir o panorama educacional brasileiro, contemplando os aspectos históricos, políticos, econômicos e sociais, com vista a compreender as relações que nele intervêm. Neste sentido, é importante conhecermos de forma seqüencial os caminhos trilhados pela história educacional, sua relação com os aspectos políticos nos diversos períodos e a relação que existe entre educação e economia. Com a construção do conhecimento que você alcançará, aliado a leituras e pesquisas que…

profissionais da educação. c) professores/as no chão da escola: condições de trabalho, valorização e remuneração Resumo: Caracteriza a especificidade do trabalho docente dialogando com teóricos contemporâneos e clássicos. Considera que: a educação, as lutas políticas e o trabalho são práticas sociais e fontes de conhecimento que articulam superestrutura/infra-estrutura; o professor é elemento subjetivo desse processo e a escola é instituição social organicamente vinculada ao modo…

O tema da educação não ocupou um lugar central na obra de Marx. Ele não formulou explicitamente uma teoria da educação, muito menos princípios metodológicos e diretrizes para o processo ensino-aprendizagem. Sabemos que sua principal preocupação fora o estudo das relações sócio-econômicas e políticas e seu desenvolvimento no processo histórico.Entretanto, a questão educacional encontra-se inevitavelmente enredada em sua obra. Existem alguns textos que Marx, juntamente com Engels, redigiu sobre a

Tornaram-se mais intensas também as relações sociais peculiares ao sistema social capitalista. Quando se coloca em discussão a denominada questão social, dois elementos surgem em destaque; o trabalho e o capital. A resposta a ser dada ao conflito, entre esses dois pólos, vai depender da maior ou menor importância que se atribui a um ou outro desses elementos. Para entender melhor essa problemática, considera-se, de inicio, o trabalho humano, destacando as relações sociais…

pro uncionário Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Coordenação Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva Apoio Técnico Adriana Cardozo Lopes Coordenação Pedagógica Bernardo Kipnis -…

(1818-1883) E F. ENGELS (1820-1895) Profª. Ileizi Fiorelli Silva Departamento de Ciências Sociais da UEL Laboratório de Ensino de Sociologia Introdução Como explicar o fenômeno da mundialização da economia no modo de produção capitalista? Dentre as várias abordagens de análise1, acredita-se que retornar à teoria marxiana possibilita a utilização de elementos e categorias esclarecedores do que se tem denominado como um fenômeno novo, ou seja, a…

superestrutura - Dialética marxista: os modos de produção como teses que produzem suas próprias antíteses e a partir da constante superação histórica, produzem outras sínteses, que, no processo histórico, serão superadas pelas suas antíteses... - na análise dialética, a relação entre infra e superestrutura. - processo histórico - a intervenção do homem A idéia de ALIENAÇÃO: - o capitalismo alienou – separou os trabalhadores dos seus meios de produção (ferramentas,…

deve ser bem percebido pelo pedagogo empresarial, são as mudanças e dinâmicas organizacionais. Há uma interdependência entre organizações, sociedade, e as pessoas. Assim há de se ter uma maior atenção com o desenvolvimento da criatividade, com as relações interpessoais, com a mediação de conflitos e com a motivação. Conforme Milton Oliveira. ”A mediação é uma técnica de solução de conflitos rápida, ágil, flexível e particularizada a cada caso...”. Para finalizar o pedagogo empresarial há…

CONSIDERAÇÃES HISTÓRICAS SOBRE A EDUCAÇÃO: CENÁRIO SOCIAL E EDUCACIONAL Os povos são construídos com os sonhos. Aqueles que partilham sonhos se dão as mãos e caminham juntos. E esse é, precisamente, o inicio da política, que poderia até ser definida como a arte de administrar os sonhos de um povo (RUBEM ALVES, 2002). Discorrer-se-á neste trabalho momentos considerados relevantes para percepção das intenções e interesses políticos que marcaram o cenário social e educacional ao longo…