As Regras Da Comunidade Escolar E Democracia

latina), pessoa que pertence à cidade, faz parte da comunidade. Na Grécia o sentido de comunidade é construído a partir do conceito de HOMEM COMUM. Ser comum é ser igual aos outros, sem privilégios em algum beneficio. É ter consciência de que há uma coletividade e que ele faz parte dela. Preservar a vida comunitária é preservar o espaço em que vivemos. O exercício da cidadania deve considerar não apenas os interesses individuais, mas os da comunidade. A cidadania privilegia a liberdade…

democratização da gestão escolar com a participação do Conselho Escolar que surge neste reordenamento democrático com um papel importante a cumprir, pois sendo ele um elemento de decisão, que envolve toda a comunidade escolar, seria a solução para a democratização das relações da gestão escolar. O Conselho Escolar é a estrutura representativa que, juntamente com o diretor da escola, ajuda nas decisões da escola. Porém, isso exige a definição de uma nova cultura baseada na…

mudar mentalidades formadas para a submissão, o respeito à ordem e a obediência às regras impostas. Como consequência, encontramos comportamentos mostrando a desconfiança, o desinteresse pela mudança, o conformismo, a falta de perspectivas. Vivemos numa democracia, e esse regime de governo, dá ao povo o poder de discutir, refletir, pensar e encontrar soluções e intervenções para os seus próprios problemas. Democracia é corresponsabilizar-se com os compromissos assumidos e, por isso,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: Desafios para implantação da gestão democrática na Escola Municipal Benedito Casado dos Santos Welliton J. Santos* RESUMO A proposta deste artigo é levantar as perspectivas da gestão democrática no âmbito escolar, compreendendo que a mesma não pode ser pensada de forma descontextualizada dos aspectos sócio-econômico e cultural. Com base em pesquisa bibliográfica, fez-se um apanhado histórico da educação no Brasil e dos avanços proporcionados pela…

3 – VALORES DA FAMÍLIA E A INDISCIPLINA ESCOLAR A Educação em valores, que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas escolas, nas manifestações culturais, nos movimentos e nas organizações sociais, é uma questão fundamental da sociedade atual, imersa numa rede complexa das situações e fenômenos que exigem a cada dia, intervenções sistemáticas e planejadas dos profissionais da educação escolar. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais que…

Iguaçu. Elegemos essa unidade escolar com o fito de compreender a adesão e/ ou resistência dos atores envolvidos (comunidade, professores e alunos), tentando deste modo, analisar os diferentes olhares dos grupos acima referendados no que tange o conceito de gestão democrática. Busca-se explicitar à luz dos teóricos que versam acerca desse tema e enquadrá-las à realidade do Município de Nova Iguaçu. Palavras-chave: Gestão Democrática, Comunidade interna, Comunidade externa, política educacional

EDUCAÇÃO – ISECUB PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL IMES-INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Laura Júlia Magalhães Conselheiro Pena – MG Outubro-2011 LAURA JÚLIA MAGALHÃES GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Artigo Cientifico apresentado ao final do curso de Pós Graduação da Faculdade de Educação – ISECUB como requisito parcial para obtenção do…

solicitado neste módulo do Curso de Pedagogia foi realizado através das aulas de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar. No decorrer do trabalho, iremos relatar e analisar sobre a organização escolar, assim como as práticas de gestão escolar realizadas nas escolas, com o objetivo de repensarmos a importância da autonomia e participação nas tomadas de decisões escolares de todos os envolvidos na escola. Segundo Libâneo (2004) “autonomia é a faculdade das pessoas de…

para o autoritarismo no convívio escolar, este deve ser excluído desse ambiente, agora pela força da Lei Federal nº 9.394/96 (LDB), que tem como uma de suas finalidades básicas a criação de mecanismo para a elevação da escolaridade e da oferta de uma educação de qualidade para todos. A gestão democrática precisa encontrar os mecanismos que aproximem a escola e a comunidade, partindo desta visão ressalta-se a importância dos colegiados em especial o Conselho Escolar, na construção do…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR COLATINA- ES 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR Portfólio apresentado ao curso de pedagogia da universidade de Uberaba como requisito parcial para conclusão do curso. Orientador (a) Eliana Maria…