As Reformas Curriculares No âmbito Das Instituições Educa

em políticas públicas, como a Reforma Sanitária, implantada como Sistema Único de Saúde (SUS), bem como a busca em promover um novo modelo de formação em saúde voltado para a Atenção Básica com enfoque na Estratégia de Saúde da Família, uma vez que a baixa complexidade da assistência é considerada a porta de entrada nos serviços de saúde. (SAUPE, et al. p.655) O Sistema Único de Saúde (SUS) é fruto de um longo processo de construção política e institucional Reforma Sanitária, voltado…

quantificável, medido por meio do número de alunos ingressantes no sistema, se unem outros de natureza qualitativa, que determinam também a permanência desses alunos nas escolas. Um deles, de suma importância, é o desenvolvimento de práticas curriculares, que atendam as demandas e necessidades dos envolvidos. Sem uma atenção especial a isso, estaremos instituindo um mecanismo de exclusão subliminar. Uma exclusão mais perversa, porque ocorre por dentro do sistema, sem ser vista.…

sobre a formação de professores para os anos iniciais da escolaridade intensificou-se nas duas últimas décadas, em concomitância com o movimento de revitalização da escola normal, com a criação dos CEFAMs, com as iniciativas de reestruturação curricular das escolas normais e dos cursos de pedagogia, com as experiências de novos cursos de formação em nível superior e também com a produção acadêmica intensa sobre o assunto (Silva, 1991), principalmente uma literatura crítica de…

........................ 15 INTRODUÇÃO A temática a qual se refere este módulo é de extrema importância, visto que leva a uma compreensão, por parte dos educadores, da organização da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao longo da história do Brasil. Isso possibilita aos profissionais da educação entenderem-se como sujeitos inseridos nesse processo. Por meio dos estudos das unidades propostas, refleti acerca da importância de estudar e…

A reforma da educação básica no Ceará Antenor Naspolini O CEARÁ É o estado com maior extensão territorial no semi-árido brasileiro, ambiente que favoreceu uma ocupação baseada em culturas de subsistência: a pecuária, o extrativismo, a agricultura e a indústria periférica. As condições climáticas associaram-se a um modelo social gerado por contornos políticos e econômicos baseados na exploração de mão-de-obra desqualificada. Embora o governo estadual esteja fazendo esforços…

Ensino e Avaliação; Valorização do Servidor; Inclusão Social com Acesso e Permanência com Sucesso. Em Gestão de patrimônio, infra-estrutura, recursos financeiros e materiais foram desenvolvidas ações de investimentos importantes para a construção e reformas de escolas, a aquisição de materiais permanentes, de consumo, equipamentos para laboratórios e acervo bibliográfico, entre outros. Podemos destacar, dentro das ações das coordenações, a política de Qualificação e Valorização do…

pois o Ensino Fundamental é responsabilidade dos municípios, e o MEC não consegue fiscalizar todos, cabe a sociedade acompanhar quais os benefícios e prejuízos a lei está trazendo para o processo de ensino-aprendizagem. Entretanto as adaptações curriculares previstas nos níveis de concretização apontam a necessidade de adequar objetivos, conteúdos e critérios de avaliação de forma a atender a diversidade existente no País. Atender as necessidades singulares dos alunos, é…

A gestão escolar: Um campo minado... Análise das propostas de 11 municípios brasileiros* Nora Krawczyk** RESUMO: A tendência atual das reformas educacionais, em curso nas últimas décadas, em vários países do mundo, inclusive no Brasil, tem na gestão da educação e da escola um de seus pilares de transformação. A posição hegemônica nessas reformas defende o início de uma mudança radical na maneira de pensar e implementar a gestão dos sistemas educativos concentrada, principalmente, na…

A qualidade da educação infantil brasileira: alguns resultados de pesquisa RESUMO O artigo analisa dados obtidos por meio de levantamento sobre resultados recentes de pesquisas empíricas acerca da qualidade da educação nas instituições de educação infantil brasileiras, divulgadas entre 1996 e 2003. A revisão cobriu estudos publicados nas principais revistas brasileiras de educação e apresentados na mais importante reunião científica da área, a Reunião Anual da Associação Nacional de…

RESUMO A escola vem ampliando seu papel enquanto mecanismo de inclusão social, e com isso assumindo novos papéis. Atualmente as novas políticas educacionais favorecem um convívio prolongado entre os indivíduos dentro do espaço escolar. O âmbito educativo é complexo, pois a escola não está restrita aos seus muros, sofre os reflexos de uma sociedade dinâmica através das relações sociais que nela se estabelecem. Nesse sentido uma questão vem se destacando neste universo escolar da periferia