As Raízes Históricas Da Informática Na Educação

pelo homem; é um arquivo de lembranças afetivas e realizações importantes que inspiram para viver o presente. Para o autor, é importante o tempo para se conhecer ou afeiçoar-se a um lugar. Em certos casos é necessário um longo tempo para construir raízes num determinado lugar, porém nada impede que alguém se apaixone por um lugar num contato rápido ou numa estória sobre ele. (STURZA, 2006, p. 343) No entanto, a realidade atual nos sugere que estamos passando por um momento de…

leitura atenta do texto anterior, faça uma pesquisa na internet e selecione um discurso político. 2. Copie o discurso para este documento. 3. Em cerca de 400 palavras explique quem é o autor do discurso e em que circunstâncias geográficas, históricas e sociais este foi realizado. 4. Faça uma análise crítica fundamentada do discurso tendo em conta todos os aspetos sublinhados no texto anterior e os objetivos do emissor. 5. Imprima e entregue o trabalho à formadora para…

sistemáticas e históricas. 4 • Quanto à coleta de dados: bibliográfica, documental e de campo. • Quanto a Natureza do produto final: trabalhos investigativos ou de pesquisa científica e Trabalhos de divulgação. Toda pesquisa é única e precisa traçar um caminho próprio para melhor compreender o fenômeno investigado. 1.1 Classificação dos Tipos de Pesquisa 1.1.1 Quanto aos Objetivos • Conhecer os principais paradigmas de pesquisa na área de Informática…

VOLVO NO BRASIL A Volvo chegou ao Brasil ainda na década de 1930, quando começaram a circular pelo país os primeiros caminhões e ônibus da marca. Mas foi em 1977, com a instalação de sua fábrica em Curitiba (PR), que a Volvo definitivamente criou raízes no país e proporcionou um avanço ao transporte de cargas e passageiros no continente latino-americano. A marca tornou-se uma das principais montadoras do continente, introduzindo veículos e serviços que sempre trouxeram novos conceitos…

Fone: 3277-3701 – fax (0xx85) 3277-3707 www.al.ce.gov.br/inesp - inesp@al.ce.gov.br 2 APRESENTAÇÃO A educação e a formação de cidadãos e de cidadãs para conviver com a diversidade e superar as variadas formas de preconceito é uma das grandes tarefas que se apresenta para todos nós. Num mundo marcado pela intolerância, pelo terrorismo, pelo fundamentalismo e pelo racismo, a educação voltada para os valores, preocupada com o resgate da história e da cultura de cada…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação em infraestrutura escolar BELMIRO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO JUNDIAÍ ABRIL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob…

Declaração Universal dos Diretos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos…

Educação e tecnologia: entre o discurso e a prática Ângela Carrancho da Silva* Resumo Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inserção de tecnologia no cotidiano escolar. São analisados alguns resultados do Proinfo, relacionando-os às suas metas iniciais e aos atuais índices nacionais e internacionais de qualidade de educação. A análise dos índices revela que o investimento em tecnologia para a Educação Básica no país não garantiu a tão proclamada qualidade na educação brasileira. A…

GERÊNCIA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL “SÃO SEBASTIÃO” RIBAS DO RIO PARDO - MS Proposta Pedagógica RIBAS DO RIO PARDO-MS 2008 INTRODUÇÃO Em atendimento a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei nº 9394 de 20 de Dezembro de 1996 no seu artigo 12, a Escola se propõe a elaborar e executar seu Projeto Político Pedagógico que visa articular os segmentos da comunidade Escolar em busca de um aperfeiçoamento contínuo. A observação, o diálogo, a comunicação e a…