As Raízes Históricas Da Informática Na Educação

introdução de computadores na educação catalisou mudanças nas salas de aula, porém, ainda, persistem a desorientação, as crenças errôneas e a falta de conhecimento pedagógico entre os professores para aplicar os recursos de Informática na educação formal, em especial no nível Superior. Treinamento operacional não resolveu e nem resolve a questão da mudança da prática docente com o uso das tecnologias da informação e comunicação. Formar docentes para atuar em educação a distância é a…

levando em conta as necessidades dos alunos, como desenvolver capacidade de criação, comparação e raciocínio. Busca-se tornar o conteúdo de funções mais prazeroso, possibilitar a superação de possíveis desafios, incentivar o uso do laboratório de informática e práticas de discussões. Esse trabalho foi desenvolvido com alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Almirante Tamandaré, em Cruzeiro do Oeste - PR, com a durabilidade de dois meses. Palavras-chave: Funções no…

inclua seus próprios fundamentos, ainda modernos, na perspectiva do novo cenário. Esta reflexão básica deve constituir o ponto de partida para uma futura reforma universitária. Palavras-chave: Relação universidade, ciência e sociedade, sociedade informática, reforma universitária "A crise de confiança estendeu-se aos próprios cientistas. Eles não só questionam agora a aplicação em massa da ciência ao mundo, mas postulam também perguntas inquietantes sobre o próprio status da ciência…

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE “A sociedade e Educação no Brasil”. Belém de Maria – PE Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE Patrícia Monali Trabalho apresentado por Patrícia Monali como exigência parcial para a conclusão da cadeira de Sociologia da educação I do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE.…

teve sua criação com os estudos de Matthew Lipman, um dos grandes pesquisadores da inclusão do ensino de filosofia na educação básica. Tinha o objetivo de preparar a criança e o adolescente para a reflexão e para o exercício do pensamento, o que se dá por meio das próprias indagações acerca dos objetivos que estão em sua volta e que lhes causa “espanto”. A filosofia na educação de crianças e adolescentes não tem por objetivo ou por método, ensinar a história da filosofia ou…

pretende que, seu olhar perante a educação atual possa ser questionado. Há tempos pensava em escrever sobre a metodologia aplicada atualmente, nas escolas. Mas, somente, quando trabalhei na Educação de Jovens e Adultos, percebi que não conhecia esse modo de atuar na sala de aula: A pesquisa. Ser professora de matemática tradicionalista era mais fácil. Como os alunos enfrentarão um vestibular? Essa era a pergunta, que mais me incomodava. Após um ano atuando na Educação de Jovens e…

natureza não somente em relação às necessidades de sobrevivência, (ou apenas de forma biologicamente determinada) mas se dá principalmente pela incorporação de experiências e conhecimentos produzidos e transmitidos de geração a geração, através da educação e da cultura, isso permite que a nova geração não volte ao ponto de partida da que a precedeu. Ao atuar o homem imprime sua marca na natureza, torna-a humanizada. E à medida que a domina e transforma, também amplia ou desenvolve…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Maria Aparecida RESUMO Este artigo é baseado em uma revisão bibliográfica e tem por objetivo apontar além de alguns aspectos históricos sobre a educação inclusiva no Brasil as suas características, bem como as políticas públicas e econômicas relacionadas à educação inclusiva no Brasil. Um dos grandes desafios que se coloca a escola inclusiva são a preparação, interação e conscientização da equipe pedagógica, bem como na formação, participação e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III PROJETO MULTIDICIPLINAR III Alice Peres dos Santos Reis RA: 7929703365 Gleibia Neves de Rezende R4: 426554 Iriam Gonçalves de A. Carvalho RA: 432473 Juliana Cristie…

da cidadania; • .Ela é um nicho tradicional de socialização de conhecimentos e um espaço privilegiado para efetivação de mudanças, ao envolver a comunidade nas questões educacionais (BEZERRA, et. al. 2010). • Esta relação é indispensável para uma educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes (LEVISCHI, 2013). • Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apontam em sua introdução a relevância em: [...] mostrar a…