As Raízes Da Teoria Do Conhecimento

pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora o comportamentalismo (ou behaviorismo) tenha raízes nos trabalhos pioneiros do estadunidense John B. Watson (1878-1958) e nos do russo Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), o estabelecimento dos seus princípios e teoria foi responsabilidade do psicólogo estadunidense Burrhus Frederic Skinner (1904-1990), que se tornou o representante mais importante da corrente…

Hume é considerado um dos maiores filósofos ingleses e uma das maiores figuras do seu século. Sua filosofia é empirista, baseada na experiência humana. David Hume nega a supremacia da razão como instrumento do conhecimento e conduz sua reflexão para o caminho de reconstrução do conhecimento humano a partir dos sentidos. David Hume Nascimento David Hume nasceu na cidade de Edimburgo (Escócia) em 07 de maio de 1711. Morte David Hume morreu na cidade de Edimburgo (Escócia) em 25 de…

necessita de um esforço maior para ser alcançado. O pensamento computacional está presente na ciência moderna, ele tem por objetivo visualizar friamente a natureza, não se deixando levar por variáveis inexatas. A ciência e seu método de gerar conhecimento se espalhou pelo mundo todo, dado a sua eficiência e utilidade tanto para o surgimento de novas tecnologias, quanto para esclarecimentos a respeito da natureza biológica do próprio homem. Por esses e por outros motivos ciência é…

conhecida como TGA, a Teoria Geral da Administração é o conjunto de conhecimentos a respeito das organizações e do processo de administrá-las, sendo composta por princípios, proposições e técnicas em permanente elaboração.13 A Teoria Geral da Administração começou com a "ênfase nas tarefas", na Administração Científica de Taylor. A seguir, a preocupação básica passou para a "ênfase na estrutura" com a Teoria Clássica de Fayol, e com outros princípios como o Fordismo de Henry Ford e a…

linguagem a lógica ou a consciência varias outras abordagens diferentes começam a desenvolver seus termos suas técnicas para investigar o significado a simples existência dessas vertentes, às vezes profundamente divergentes entre si e nem sempre tem raízes em comum revela a centralidade do interesse pela questão da linguagem no pensamento contemporâneo. Em relação a todos essas vertentes citadas podemos divida las em dois grandes grupos a: filosofia analítica e a filosofia continental…

currículos das escolas o Serviço Social de caso, de grupo, organização social da comunidade, serviço social e comunidade, posteriormente desenvolvida na comunidade. Os primeiros passos para o movimento de reconceituação foram movidos pelos impactos das teorias e tentativas de prática desenvolvimentista, que reconhecia o quanto sua compreensão de dinâmica social era frágil. Do ponto de vista metodológico, grande ênfase ao desenvolvimento de comunidade difundido amplamente, pela ONU…

que se faça a distinção da realidade físico-natural (natureza), independente da ação humana, da realidade criada ou modificada pelo homem, contida em suas obras culturas. Por isso, nela não é empregável o método das ciências naturais, pois, sendo conhecimento da normas, dependente de interpretação, e não de descrição, salvo quando versar sobre o direito como fenômeno social ou fato histórico-social. (PLT – Introdução ao Estudo do Direito, p.30, 46ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014)…

Introdução No presente trabalho iremos falar da teoria estruturalista as nos seguintes pontos surgimento, causa, origens, organização e muito mais e importante salientar que conceito de estrutura é antigo. Heráclito; nos primórdios da história da Filosofia, concebia o "logos" como uma unidade estrutural que domina o fluxo ininterrupto do devir e o torna inteligível. O estruturalismo está voltado para o todo e com o relacionamento das partes na constituição do todo. A totalidade, a…

Associacionismo As raízes do associacionismo remontam a John Locke, no século XIX. Parte do princípio de que o pensamento consiste em associar idéias, derivadas da experiência, segundo as leis da freqüência, da recência e da vivacidade. Quanto mais freqüentemente, recentemente e vividamente relacionadas duas idéias, mais provável se torna que, ao apresentar-se uma delas à mente, a outra a acompanhe. Essa abordagem diz que, para se criar o novo, se parte do velho, em um processo de tentativa

FRANÇA, V. V. O objeto da comunicação/ A comunicação como objeto. In: HOHLFELDT, A; MARTINO, L. C. ; FRANÇA, V. V. Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 39-60. O OBJETO DA COMUNICAÇÃO/ A COMUNICAÇÃO COMO OBJETO. Vera Veiga França 1- o que é a comunicação? O objeto da comunicação, qual é? - A primeira resposta faz referência na dimensão empírica: o objeto está à nossa frente, podemos capta-los pelos sentidos: nas bancas de jornais