As Razões Para Brincar

1 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO APRENDER DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL¹ Cláudia Flôr de Souza² RESUMO: Este artigo tem como objetivo, mostrar a importância do brincar da criança na educação infantil, enfocando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano, e a sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem na educação infantil, enfatizando, o prazer de descobrir o mundo em que esta inserida, através da brincadeira, na construção do seu…

Seminário de Extensão A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Autor(es) ARYADNE GABRIELLE SAMPAIO Co-Autor(es) CAMILA FERNANDA TONUSSI HELENICE MARIA MORAES ROSSETTO Orientador(es) MÁRCIA APARECIDA LIMA VIEIRA 1. Introdução No universo infantil, o interesse pelo brincar é constante, pois toda criança tem a necessidade da brincadeira como parte integrante de seu processo de vida, ou seja, é através do ato de brincar que a criança se prepara…

matemática, jogos da silabas e jogos das cores e também pode ser aproveitado em outras disciplinas e só formular perguntas de acordo com a sua faixa etária, isso fica a critério do professor que usará sua criatividade. Ex: um aluno é chamado para brincar e terá direito de jogar duas vezes a bolinha e no numero que parar o aluno terá que responder a soma, subtração ou multiplicação, Ex: 2+8=10 7-3=4 4x4=16. Materiais utilizados: - Folhas de isopor -Cola de isopor -…

qual esta inserida. .PALAVRAS-CHAVE: Importância do lúdico, Contribuições Sociais, Atividades Lúdicas. 1. INTRODUCAO Educar e um grande desafio, principalmente quando se trata em educar através do lúdico, o brincar sempre fez parte do cotidiano infantil, mas nem sempre foi vista com importância em relação ao processo educativo. Sabe-se que as atividades lúdicas vêm desde os tempos primitivos, sua vivencias através dos brinquedos e brincadeiras…

em muitas depressões leves a psicoterapia é suficiente para curá-la. Em depressões mais graves, deve-se associar o tratamento medicamentoso com o psicoterápico. O BRINCAR UTILIZADO COMO RECURSO TERAPÊUTICO NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM INDICADORES DE DEPRESSÃO Os estudos mais recentes desta divisão se propuseram a avaliar o brincar como um possível recurso terapêutico no tratamento de sintomas depressivos na infância, tanto em nível individual, como familiar e grupal.Em todos os…

2012. Feira de Santana 2012 Primeiramente a Deus. Ele que me deu o dom da Vida e me presenteou a liberdade, me abençoou com a inteligência e me deu graças de lutar para as conquistas das minhas realizações, a Ele, todo louvor e glória. Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do Homem. Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO

alunos não desenvolvem as habilidades necessárias para a alfabetização. Brincar para letrar é forma garantida de inserção das crianças no mundo da cultura escrita. O brincar favorece a mudança da relação rotineira da criança com a realidade, permitindo que ela vá além do seu nível de desenvolvimento real: opera uma abertura de possibilidades que favorece a atualização de sua potencialidade. Palavra-chave: Alfabetização. Brincar. Letrar. Criança. 1 INTRODUÇÃO Dois…

Tizuko Kishimoto, da USP: brincar é diferente de aprender Autor:Servico de Comunicação e Mídia da Faculdade de Educação da USP Professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), Tizuko Morchida Kishimoto dá aulas na graduação e pós-graduação, nas áreas do brinquedo, educação infantil e formação do professor. Também exerce as funções de coordenadora do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (Labrimp) e do Museu da Educação e do Brinquedo (MEB). Pedagoga

brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o faz-de-conta se confundem, apesar de a história de antigas civilizações mostrar o contrário, fazendo o brincar se transformar em pecado. A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentarem os desafios que lhe surgirem. Esta pesquisa irá mostrar o quanto o “lúdico”…

brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o faz-de-conta se confundem apesar de a história de antigas civilizações mostrarem o contrário, fazendo o brincar se transformar em pecado. Nas sociedades de mudanças aceleradas em que vivemos, somos sempre levados a adquirir competências novas, pois é o individuo a unidade básica de mudança. A utilização de brincadeiras e jogos no processo…