As Organizações Segundo Senge Quinta Disciplina

Faculdade Anhanguera de Jundiaí Curso: Administração (Modular Bimestral) EAD Disciplina: Economia. 2º Semestre ATPS - Teoria da administração. Jundiaí Setembro - 2012 Faculdade Anhanguera de Jundiaí Curso: Administração (Modular Bimestral) EAD Disciplina: Economia. 2º Semestre ATPS - Teoria da administração. Jundiaí Setembro - 2012 Introdução

Rui Barreto da Silva Turma: Juatama CURSISTA: ___________________________________ 3º SEMESTRE Banabuiú-Ce/2011 Apresentação_____________________ Caro(a) aluno(a), Você está recebendo os conteúdos a serem abordados na disciplina Liderança Sistêmica e Trabalho em Equipe. Os textos aqui contidos nortearão os trabalhos em sala e darão subsídios para os estudos em grupos e individuais. Essa apostilha foi elaborada com objetivo de fazer com que você enquanto aluno…

importante, muitas vezes, que o dinheiro”. Se antes o que gerava riqueza e poder eram os fatores de produção tradicionais – capital, terra e trabalho – atualmente, segundo o Banco Mundial, 64% da riqueza mundial advém do conhecimento (NEEF, 1998). Isto permite concluir que, na busca de atingir um desempenho superior, as organizações dependem hoje menos de recursos materiais e mais da qualidade do conhecimento. Daí a importância da Gestão do Conhecimento (GC) como vantagem…

privilegia esses conceitos - democratização e aplicabilidade - favorece o compartilhamento e concorre para a obtenção de vantagens competitivas. INTRODUÇÃO O propósito deste artigo é avaliar os impactos dos procedimentos que estão sendo adotados pelas organizações, na gestão do conhecimento, com vistas a alcançar vantagens competitivas. Neste trabalho uma ênfase é dada à democratização para o compartilhamento. Outro aspecto analisado é a percepção da aplicabilidade do conhecimento pelos…

SENGE, Peter. A quinta disciplina: arte, teoria e prática da organização que aprende. São Paulo: Best Seller, 1.998 “As organizações mais bem sucedidas serão as que aprendem”. De fato a competitividade e concorrência global têm impulsionado o aprendizado por parte das empresas. Não há apenas uma grande organização dominando determinado mercado, novas empresas surgem no cenário mundial e isto exige a busca de inovação, tanto em produtos como a busca de pessoas dispostas a trabalhar em equipe

O que é gestão escolar – Quem é o gestor escolar Segundo Heloysa Lucky... Gestão escolar nada mais é que um processo de mobilização das pessoas em usarem seus talentos, participando conscientemente nas decisões sobre a orientação e planejamento do trabalho, estabelecendo uma unidade em prol do aprendizado do aluno. Durante um bom tempo a educação era dividida entre a parte pedagógica e a parte administrativa, as escolas para melhorar a qualidade do ensino ora investiam em materiais,…

SENGE, Peter. A quinta disciplina: arte, teoria e prática da organização que aprende. São Paulo: Best Seller, 1.998 “As organizações mais bem sucedidas serão as que aprendem”. De fato a competitividade e concorrência global têm impulsionado o aprendizado por parte das empresas. Não há apenas uma grande organização dominando determinado mercado, novas empresas surgem no cenário mundial e isto exige a busca de inovação, tanto em produtos como a busca de pessoas dispostas a trabalhar em equipe

pesquisa, como acontece no ensino de pós-graduação e também no de graduação. Algumas das principais alterações na prática da educação a distância podem ser atribuídas ao desenvolvimento tecnológico, e à mudança na própria concepção da educação. Segundo Moran (2005) as tecnologias interativas vêm evidenciando na educação a distância o que deveria ser o cerne de qualquer processo de educação: a interação e a interlocução entre todos os que estão envolvidos nesse processo. Na medida em que avançam

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NOME titulo BLUMENAU ANO Autor TÍTULO do relatório Trabalho apresentado na disciplina de Teoria Geral de Administração para Avaliação no Curso de ......................................................................... do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Regional de Blumenau. BLUMENAU ANO SUMÁRIO 1 introdução 3

renovar continuamente. 2) O Aprendizado Organizacional O aprendizado ocorre a todos os instantes na empresa, partindo do individual para o coletivo. Não há aprendizado coletivo sem que ocorra o aprendizado interior de seus integrantes. Senge estabelece uma diferença entre o aprendizado e o treinamento, sendo que aprendizado é resultado da predisposição em aprender a todo momento ao passo que o treinamento é um trabalho executado fora do contexto, e episódico. O conceito…