As Necessidades Educacionais Dos Alunos São Conseqüência Da Interação Entre

pedagógicas na sala de aula na formação social do aluno. É importante destacar que o professor escolar viabiliza o processo de aprendizagem que venha a garantir a inserção do aluno no espaço educacional, mas, sobretudo um profissional que esteja em permanente capacitação, não só para o segmento da educação inclusiva, mas vital para toda a categoria. Foi isso que fez com que um desses professores se motivasse a ajudar um aluno cadeirante,que era um menino…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação O LÚDICO E OS JOGOS EDUCACIONAIS Gilse A. Morgental Falkembach Os jogos, as atividades para exercitar a habilidade mental e a imaginação, as brincadeiras tipo desafios, as brincadeiras de rua, ou seja, toda a atividade lúdica agrada, entretém, prende a atenção, entusiasma e ensina com maior eficiência, porque transmite as informações de várias formas, estimulando diversos…

decorrentes de uma espécie de corporativismo institucional. Em conseqüência, as universidades tornam-se lentas em responder às novas demandas do contexto ambiental, perdendo espaços significativos de atuação. Esse fato, provavelmente dificultará as suas chances de sobrevivência, em especial, com a forma organizacional vigente. A Internet envolve um conjunto de tecnologias que costuma facilitar a interação e a motivação dos alunos, despertos pela novidade e pelas possibilidades variadas…

DE MONOGRAFIA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS SOROCABA 2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO A necessidade de conhecer o universo autista trouxe uma série de dúvidas e…

tecnologias podem contribuir de forma significativa para o processo de ensino-aprendizagem, visto que apresentam inúmeras possibilidades pedagógicas. Além disso, saber utilizar as tecnologias, na atual sociedade, é uma necessidade de todos. Assim cabe a escola oferecer aos alunos a oportunidade de saber como utilizar com competência. Palavras-chaves: Escola; Tecnologias; Aprendizagem. INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desta pesquisa sobre a relação entre educação e tecnologias

importância e a necessidade que as NTICs (Novas Tecnologias de Informação e Comunicação) podem trazer para as praticas educacionais do ensino de Matemática. O objetivo do trabalho é mostrar o melhor caminho para um ensino aprendizagem cada vez mais tecnológico, onde o auxilio das Novas Tecnologias tornasse indispensável como uma aliada na construção de conhecimento matemático. A pesquisa baseia-se em opiniões de renomados estudiosos na questão das NTICs como ferramenta educacional. Que…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL Patrícia Portes Cordeiro Rovetta ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA MENTAL Rio de Janeiro – RJ, Out. 2008. PATRÍCIA PORTES CORDEIRO ROVETTA Aluna do Curso de Pós Graduação Lato Senso em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Mental ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA MENTAL Trabalho monográfico de conclusão do curso Pós-graduação Lato…

FACULDADE NETWORK A INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado Orientadora:Prof. Mestre Eduardo Scorzeli Carlos Email: RESUMO : O texto traz algumas reflexões acerca do tema inclusão da pessoa

Ingazeira 2011 Kaique Talles Belo Véras INCLUSÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado a professora Ana Paula Mendes de Oliveira pelo o Aluno Kaique Talles Belo Véras em cumprimento a conclusão da da disciplina de Pratica Pedagógica. Ingazeira 2011 Epigrafe  Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o que, com frequência, poderíamos ganhar, por simples medo de arriscar. (William Shakespeare)  A…

........................... 07 6. TEORIA EDUCACIONAL .................................................................................... 08 7. METODOLOGIA DE ENSINO .............................................................................. 10 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Tendo por objetivo aprimorar os conhecimentos sobre os Sistemas Tutores Inteligentes (STI’s) e suas aplicações no sistema educacional, este trabalho tem, no entanto, como…