As Multiplas Culturas E Os Multiplos Pensares

investigação e de compreensão, a História passa a ser vista em seu papel múltiplo e subjetivo surgindo assim novos métodos e campos históricos. HISTORIA CULTURAL HISTORIA POLITICA HISTÓRIA DAS MENTALIDADES GEOHISTORIA HISTÓRIA DEMOGRA FICA MICROHISTÓRIA HISTÓRIA HISTÓRIA SERIAL HISTÓRIA DO IMAGINÁRIO HISTÓRIA DO COTIDIANO HISTÓRIA QUANTITATI VA HISTORIA ECONOMICA HISTÓRIA ANTROPOLÓ GICA • Devemos pensar a História de forma múltipla, isto é, no olhar em conjunto lançado para…

CONTEÚDO Cultura (pag. 31 – 34) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Apostila Atualmente, na Antropologia não tem um consenso sobre o que é cultura, pois existem muitos conceitos múltiplos e algumas vezes contraditórios. O conceito mais simples de cultura é tudo aquilo produzido pela a humanidade, seja no plano concreto ou imaterial, desde artefatos e objetos até ideias e crenças. Há três autores que defina cultura como; sendo o primeiro é Edward Tylor no século XXI, afirma que a…

viscosidade ou, ao contrário, de precipitação e de ruptura. Tudo isto, as linhas e as velocidades mensuráveis, constitui um agenciamento. Um livro é um tal agenciamento e, como tal, inatribuível. É uma multiplicidade — mas não se sabe ainda o que o múltiplo implica, quando ele deixa de ser atribuído, quer dizer, quando é elevado ao estado de substantivo. Um agenciamento maquínico é direcionado para os estratos que fazem dele, sem dúvida, uma espécie de organismo, ou bem uma totalidade…

inicialmente empregado por pesquisadores de outras áreas do conhecimento, como a antropologia e a sociologia, passou a ser praticada pelos historiadores que, com base nessas experiências, aprenderam a dar os primeiros passos nesse caminho ora trilhado por múltiplos pesquisadores. Trabalhar com fontes orais na perspectiva da história, significa trabalhar com lembranças, com o processo de rememorização, desvendar outro caminho que leva ao passado, a memória, um passado continuamente…

midiáticas. Ao mesmo tempo em que se busca uma leitura crítica desse processo histórico, pretende-se, também, resgatar as contribuições desses legados históricos, oferecendo subsídios para o professor localizar e repensar criticamente sua prática sob múltiplos referenciais. Arte, linguagem e aprendizagem significativa Conforme a Lei n. 5.692/71, o ensino da arte faz parte da área da linguagem. Então denominada de Comunicação e Expressão, passa a integrar, com a adoção dos PCN, a…

transformações tecnológicas que têm acontecido nos últimos anos, o conhecimento passa a ser visto como a principal ferramenta de inserção do homem ao mercado de trabalho. É preciso que o homem busque um conhecimento que produza coerência entre os múltiplos fragmentos de informações que se encontram dispersas, que esteja além de sua especialização, ou seja, ele deve estar conectado com outras disciplinas que criarão um ambiente interativo, propiciando desde condutas até modos de…

maior onde se encontrem. - O ato de buscar a verdade implica sistematicamente duvidar das idéias que estão em voga – e desconfiar, não pelo simples prazer de desconfiar, mas seriamente... “é preciso pensar de maneira diferente daquela que estamos habituados” (Niels Jerne). 2- INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS (Howard Gardner) - “as pessoas não são iguais”. - um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente…

IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS João Monlevade 2012 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1- A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Cultura diz respeito a inigualável criatividade humana, à toda forma de pensar, de amar, de se relacionar socialmente, de louvar a Deus ou aos deuses. É ela que nos torna humanos e é através dela que nos vemos como seres dotados de capacidade infinita de, a cada dia, inventar…

dominante em nossa cultura atual (Weber,2005). O comportamento se reflete nos hábitos, mas nem sempre há a disposição para realizá-los, de modo que o educador deve sempre sugerir alternativas para a construção da educação nas escolas. O aprimoramento intelectual é evidente na contemporaneidade, mais que o moral e civilizado. De acordo com Emerson (1994), o aprendizado é o crescimento espontâneo em todas as suas expansões, e o que faz do homem integral um ser evoluído é o pensar…

processo linear, mas determina expectativas e comportamentos, podendo tornar o tempo um inimigo. Por outro lado, diz Lloret (1998:20) que, no devir das experiências e respostas existenciais, uma idade não elimina a outra, mas a contém. Em vez de se pensar na juventude como um momento de preparação para algo que está por vir, alimentando preconceitos e hierarquizações, acreditar que «o menino e a menina, o jovem e a jovem estão na pessoa adulta ou velha e, inclusive, os meninos e as…