As Mudanças Socio Economicas No Seculo Xxi No Processo Pedagogico

sociais. A universidade não pode estar fora ou à parte da sociedade, ela é uma instituição social. Para isto, requer-se um processo educacional diferenciado daquele que estávamos acostumados a praticar. Hoje, o ensino-aprendizagem é idealizado, planejado e é indispensável que seja efetivado através do desenvolvimento das competências e habilidades de todos os envolvidos no processo: professores e alunos. Neste contexto, fizemos uma reflexão sobre o ensino da Contabilidade,…

naturais e técnicas. (Brügger, 1994, p. 33). A partir da evolução histórica do conceito de meio ambiente, das significativas alterações produzidas na biosfera pela imposição do modelo de desenvolvimento dominante e das marcantes mudanças nas relações sociais e econômicas da sociedade global, a exclusividade deste enfoque e a linearidade imposta por esta limitação não têm mais razão de ser. Atualmente, a educação ambiental inserida em diversas instâncias curriculares, numa…

necessário permitir que os futuros profissionais possam analisar, observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula, considerando sua participação no processo. Agradecemos, antecipadamente, sua atenção e colaboração, estamos à disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente, …

influências culturais na educação científica (Krugsly-Smolska, 1995) e estudos de gênero e ciências (Haggerty, 1995). Por outro lado, esse tema se associa a uma problemática maior se ampliarmos nossa análise para a temática da globalização dos processos econômicos e tecnológicos e mundialização da cultura, uma vez que, nesse contexto, a aparente contradição global / local, uniforme / plural, comum / diverso também se manifesta. Como bem analisa Ortiz (1994), executivos de…

área da educação é para contribuir para o ingresso, regresso, permanência e sucesso das crianças e adolescentes na escola, nas questões sociais que interferem no processo de ensino/aprendizagem. O presente texto discute o tema: Construir um Diagnóstico da Problemática Social Local e a Importância dos Indicadores Sociais Diante dos Processos Históricos de Enfrentamento das Expressões da Questão Social na Realidade Social na formação profissional do/a Assistente Social. Parte-se da…

| | |CAPITULO 2- O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO...................................... |17 | |2.1 MUDANÇAS NO ENSINO COM O USO DA TECNOLOGIA......................... |17 | |2.2 O ENGAJAMENTO DO PROFESSOR NA INSERÇÃO DAS

organizacionais que nortearão a actuação dos educadores, servindo como uma forma da comunidade opinar sobre os elementos que são relevantes para a implementação de um ensino de qualidade. Todavia, envolver, articular e promover a acção das pessoas nos processos democráticos de participação na sociedade e na escola não se decreta por normas e discursos. Pensamos que abordar a gestão participativa no contexto escolar é entende-la na prática os desafios que colocam e nos benefícios que…

a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam a formação do cidadão (Rego, 2003)”. (p.2) [...] “a família e a escola emergem como duas instituições fundamentais para desencadear os processos evolutivos das pessoas, atuando como propulsoras ou inibidoras do seu crescimento físico, intelectual, emocional e social”. (p.2) “A família, presente em todas as sociedades, é um dos primeiros ambientes de socialização do indivíduo,…

polêmico, visto que envolvem uma série de variáveis sócio-econômico, cultural, ambiental, entre outras. As empresas estão conscientes da realidade ambiental, do papel e da importância do departamento de Recursos Humanos como agente fomentador da educação ambiental, via educação corporativa? O departamento de Recursos Humanos para se configurar como agente fomentador da educação ambiental necessita ser apoiada por um novo ordenamento, isso implica na mudança da sua vocação operacional…

continuidade do processo de socialização iniciado na família. Nesse sentido, nem sempre os valores, as expectativas e as práticas que envolvem o processo educativo correspondem ao que os pais buscam ao matricularem seus filhos na escola, mas na maioria das escolas brasileiras a violência se faz presente, contrariando as expectativas dos pais para com a educação dos filhos. O trabalho seguinte relata sobre questões voltadas para a violência escolar, onde fatores que dificultam o…