AS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL NO TERRITÓRIO LOCAL: ASPECTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS DA REALIDADE MUNICIPAL.

CÁCERES - MT
2014/1

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................04 - 05

2. DESENVOLVIMENTO............................................................................05 - 06

2. 1.1. EDUCAÇÃO...................................................................................07 -

2.1. 2. b) Busque junto aos órgãos representantes do aparelho estatal municipal (prefeitura, subprefeitura etc.) e seus respectivos endereços eletrônicos dados estatísticos sobre: população total e seu perfil, órgão responsável pela temática da política que elegeu para pesquisar, equipamentos à disposição da população de acordo com a política escolhida (Ex.: Política de educação; número de escolas, número de profissionais, número de unidades de educação infantil, entre outros dados).................................................

2.2.3. c) Busque dados sobre a cobertura dos serviços prestados à população de acordo com a política escolhida e sua demanda reprimida - se houver -realizando reflexões a respeito do papel do Estado e seu impacto na regulação da vida social..........................................................................................

2.1.4. d) Teça a conclusão com as reflexões à luz do referencial teórico e dos materiais indicados pelos professores, realizando apontamentos sobre o enfrentamento das expressões da questão social que ainda necessitam de maior aprofundamento e investimentos...................................................

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................

1. INTRODUÇÃO

Apresentação da experiência do Serviço Social na área da educação, realizada no ano de 2014, junto à