As Mudanças Da Idade Media Para A Modernidade

descendência escocesa. Recebeu uma educação pietista. Frequentou a Universidade como estudante de filosofia e matemática.Dedicou-se ao ensino, vindo a desempenhar as funções de professor na Universidade de Konisberg. Considerado o Filósofo da modernidade, Kant era muito conhecido e respeitado, Era um homem metódico e de saúde frágil. Não se casou nem teve filhos, dedicando toda sua vida à elaboração de uma das obras mais importantes da história da filosofia. Kant faleceu em…

UMA BREVE ABORDAGEM SÓCIO-CULTURAL, ANTROPOLÓGICA E RELIGIOSA NA MODERNIDADE Marcos Antonio Farias de Azevedo* RESUMO Olhando nosso tempo, chamado de (pós) moderno, constatamos que uma de suas grandes marcas é a centralidade da razão em detrimento da emoção e, porque não dizer, da própria fé. O homem é o sujeito absoluto da história, desprovido agora de qualquer interferência que lhe seja externa, principalmente se for divina. O Iluminismo como um dos grandes marcos da era moderna,…

ALUNA: Rodrigo Victor PROFª: Cláudia Matéria : Introdução à Educação • Fazer um Resumo sobre o capitulo 6. • Pesquisar sobre educação na Idade Média, na pós – Modernidade, na atualidade e no século XX. Sumário A Educação na Idade Média ---------------------------------------------- 1 A Educação na pós - Modernidade ------------------------------------ 2 Educação na atualidade, século XX --------------------------------- 3 Resumo do…

Os mitos mais comuns sobre a Idade Média Embora a historiografia tenha avançado consideravelmente nos últimos séculos, sobretudo graças ao surgimento de centros universitários de excelência e através da publicação incessante de obras de divulgação (1), persistem ainda imprecisões gra 726 Palavras3 Páginas História do brasil HISTÓRIA DO BRASIL Descobrimento do Brasil No ano de 1500, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras, 13 caravelas comandadas pelo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIA 8 1 INTRODUÇÃO O trabalho vai ter como meta a compreensão sobre as mudanças que estão ocorrendo nos paradigmas da educação, com uma mudança significativa nas narrativas da educação acarretam tantas modificações nas estruturas do ensino como um todo. Estas mudanças que visam uma nova construção do conhecimento e de uma nova abordagem pedagógica de lidar com a educação. São estas novas perspectivas que serão abordadas

analisar o processo histórico da Idade Média à modernidade significa compreender a transformação das diversas sociedades em muitos aspectos, principalmente no que diz respeito ao direito. A era medieval é marcada pela imposição de verdades absolutas defendidas pela Igreja Católica, logo eram essas que regulavam a vida na comunidade da época. Assim as pessoas deviam viver de acordo com os ordenamentos que provinham da Igreja. Logo, o “direito natural” da Idade Média reproduz uma história…

paraíso chamado de valhalla. Idade Média Considerada desde o Renascimento como períodoobscurantista e decadente, situado entre a antiguidade e o Renascimento, só em meados do século XIX a Idade Média passou a ser entendida como etapa necessária da história da civilização ocidental. Durante cerca de um milênio, a Europamedieval passou por lentas mudanças econômicas e políticas que, no entanto, prepararam o caminho da modernidade. Chama-se Idade Média o período da história…

CIENTÍFICO  Delimitação ocorrida em meados do século XIX na Europa, mas resultante das transformações da Idade Moderna.  Europa moderna:  Período de rupturas em relação às práticas medievais;  Instabilidade social;  Necessidade de explicar o caos que a vida em sociedade havia se tornado.  Transformações no pensamento a partir do século XVI  Correntes que estabeleceram as bases da modernidade:  Renascimento (séc. XVI)  Racionalismo - razão X misticismo  Empirismo -…

Sociedade Líquida 1.1 Modernidade sólida A análise da historia da humanidade nos mostra, para cada época, características particulares na área do conhecimento e das relações, as quais determinam o modo de vida, as soluções para a educação, os processos de produzir, as relações sociais e de trabalho. Assim a humanidade, em sua evolução histórica, experimentou vários períodos na trilha do seu desenvolvimento, desde os primórdios da vida social até os dias atuais, passando da idade da…

transforma-se rapidamente como os objetivos utilizados, madeira de agir, de trabalhar, relações familiares, lazer e mobilidade. No urbanismo percebemos com dificuldade essas mudanças pois evolui com lentidão e nos sentimos vinculado aos lugares mais antigos. As sociedades ocidentais estão entrando em uma nova fase da modernidade, a terceira desde a revolução da cidade clássica e da cidade industrial. 1. Cidade e sociedade: um estreita relação Cidades: agrupamentos de população que não…