As Correntes Da Psicologia Da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE À DISTÂNCIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DEZEMBRO 2012 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A Psicologia do desenvolvimento é um ramo da psicologia que se relaciona com o estudo de todos os aspectos do desenvolvimento humano: físico-motor, intelectual, afectivo-emocional e social. Este estudo…

muito mais da teoria cognitiva do que a do condicionamento. No campo da educação, pode-se observar que há inúmeras aplicabilidades e material de trabalho dessa teoria para melhorar o processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste artigo é descrever a teoria das necessidades, buscando destacar a contribuição que ela pode fornecer a educação. ABORDAGENS INICIAIS Biografia : Abraham Maslow - Pai da Psicologia Humanista Filho de Judeus semi-analfabetos nasceu em 1908.…

americano behavior, significando conduta, comportamento, é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento, dentro da Psicologia. O termo Behaviorismo foi utilizado inicialmente em 1913, em um artigo denominado “Psicologia: como os behavioristas a veem por Jonh B. Watson”. Nele o autor defende que a psicologia não deveria estudar processos internos da mente, mas sim o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma…

CATARINENSE-UNIPLAC LAGES 2008 2 LENIR BERNARDINO RODRIGUES Relatório de Estágio Escolar apresentado na disciplina de Estágio Básico Supervisionado em Psicologia Escolar no 4º Semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense. Professora: Marivete Gesser LAGES, NOVEMBRO DE 2008 Dedico este Relatório de Estágio em Psicologia Escolar aos meus filhos, meu marido, em especial, à minha mãe. Em primeiro lugar, agradeço a Deus, e a minha família que, me…

Curso de Graduação Pedagogia Disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Semestre: Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis 1º Educativa. Políticas Públicas na Educação e Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática 2° Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Prof.: Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini, Bernadete Strang e…

HISTORIA DA PSICOLOGIA Período Cosmológico A filosofia nasceu na Grécia devido as condições políticas, econômicas, sociais e culturais. Os gregos tinham uma estabilidade política e comercial, propiciando assim um bom nível de vida para as pessoas, o que lhes dava condições e tempo para pensar e filosofar. A psicologia fazia parte da filosofia, pois seu estudo iniciou-se com o estudo da filosofia. Os primeiros filósofos pré-socráticos surgiram por volta do século…

dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola ERECHIM 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER KARIN LAIS GZIK-RU 660591 MAGALI FÁTIMA OSTROWSKI-RU 661532 NAIRA APARECIDA SOARES-RU 668763 O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola Trabalho apresentado à disciplina de pedagogia, UTA didática nas disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação/Fundamentos SócioAntropológicos da Educação/…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA ESCOLA TÉCNICA SANTA CRUZ PSICOLOGIA PROFESSORA MÔNICA I. RIBEIRO UNIDADE I : O QUE É PSICOLOGIA 1. Definição Origem grega ("psique" = mente e "logos" = estudo, razão) Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e animal e os processo mentais (razão, sentimentos, pensamentos, atitudes). Quando falamos comportamento, surgem duas ideias - comportamentos…

SKINNER E O BEHAVIORISMO - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Skinner é o principal representante do Behaviorismo e segundo La Rosa (2003) levou até as últimas consequências os estudos da aprendizagem. O Behaviorismo compreende uma corrente da psicologia que tenta explicar o comportamento como influencias dos estímulos do meio. Para esta corrente o ser humano se resume às contingências observáveis. Se entendermos como os estímulos dados pelo meio influenciam sobre o comportamento do…

SIGMUND FREUD Sigmund Freud , nasceu em Freiberg, na Moravia em 06 de maio de 1856, era filho de Amália Freud e Jacob Freud, uma família abastada judaica, e teve uma educação não tradicionalista e aberta à filosofia do Iluminismo. Ser judeu para ele nunca foi motivo para se sentir inferior, embora causasse problemas na sua vida profissional. Teve dois irmãos do primeiro casamento de seu pai, que posteriormente ficou viúvo e era o filho mais velho do segundo casamento. Foi um bom…