As 10 Competência Para Ensinar

de lidar com uma temática, o que implica desnudá-la, clareá-la, sem que isto signifique jamais que o sujeito desnudante possua a última palavra sobre a verdade dos temas que discute. (pág. 8) [...]Professora, sim; tia, não – cartas a quem ousa ensinar, eis o enunciado geral que temos diante de nós a exigir um primeiro empenho de compreensão [...] “minha intenção neste texto é mostrar que a tarefa do ensinante, que é também aprendiz, sendo prazerosa é igualmente exigente”. (pág. 8)…

se complementam. Sendo assim, o professor e o aluno são sujeitos, e não objetos um do outro. 1. Ensinar exige rigorosidade metódica. O educador deve afirmar a rigorosidade do método com o qual trabalha, sendo claro em seus objetivos. Além disso, seu discurso deve se assemelhar à sua prática. Uma das principais obrigações do educador é o ensinar a pensar certo. 2. Ensinar exige pesquisa. Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. O professor deve ser…

mesma não teria sido possível. À Maria Inês Machado de Salles, desde o primeiro dia que me conheceu, louvou e agradeceu a Deus pela minha vida. Sei que em suas orações existiram pedidos em meu favor, para que o grandioso Deus me preenchesse de competências para o alcance desta vitória. À Maria Elisa Guimarães Rocha de Oliveira, quem conheci durante este período de formação continuada e que carinhosamente contribuiu para o êxito deste estudo. Às amigas, Janaína Resende Medeiros e…

cidadãos precisarão daqui há 10 ou 15 anos, para poder enfrentar as demandas sociais que lhes sejam pedidos. O sistema educacional quer cidadãos que sejam capazes de serem flexíveis, eficazes e autônomos, com estratégias de aprendizado adequado. Para atender essas exigências, é necessário despertar nos alunos a capacidade de gestão do conhecimento, além de ensinar os cinco tipos de competência da gestão metacognitiva que são: Competência para a aquisição de informação, Competência para a…

governo não foram fecundas, pelo equívoco no entendimento de quem realizava o processo. • O Ciclo é um exemplo disso. Alfabetização hoje • Isso deixa claro que sem a competência necessária, o professor não saberá avaliar se osmétodos propostos é bom ou não. • A formação é fundamental para instrumentalizar o professor. Competência técnica: linguística e sistemas de escrita. Agora é sua Vez Tema 01: História da Língua Escrita Atividade 1 Ao analisar o desenvolvimento dos sistemas de…

LIFE Laboratoire de recherche Innovation-Formation-Éducation Livres à (re)lire Philippe Perrenoud Dez Novas Competências para Ensinar Porto Alegre (Brasil), Artmed Editora, 2000. Obra originalmente publicada sob o título Dix nouvelles compétences pour enseigner. Invitation au voyage Paris, ESF, 1999. O oficio de professor está se transformando : trabalho em equipe e por projetos, autonomia e responsabilidades crescentes, pedagogias diferenciadas, centralização…

que pretende ensinar, principalmente o professor, mas todos aqueles que têm o ofício ligado ao ensino são afetados pela orientação dada. 1.1. Não há docência sem discência Para Paulo Freire (1996), a docência se fundamenta na discência, isto é, só existe o mestre na medida em que ele se faz discípulo. Pois, antes de ensinar é preciso aprender. Daí se pode concluir que todo bom professor se caracteriza por sem bom aluno de seus próprios ideais. O aprender-a-aprender e o aprender-a-ensinar…

Senac Pós graduação Docência em ensino técnico Francisca Kelcia de Sousa Lima Projeto individual Paralelo entre os quatro pilares da educação e as competências técnicas do profissional São Paulo 2015 RESUMO: Este texto tem como objetivo traçar um perfil das competências profissionais segundo as diretrizes curriculares nacionais para a educação profissional de nível técnico à luz dos quatro pilares da educação; conceito fundamentado durante a Conferência Nacional sobre Educação

construir algo, ir além e desenvolver habilidades e competências que são previstas para aquele curso. Aprendizagem baseada em problemas O método apresenta vantagens relevantes para a aprendizagem, das quais se destacam: - Provoca a motivação; - Promove o conhecimento de novas áreas do saber; - Estimula a criatividade; - Impulsiona o pensamento crítico; - Fomenta as capacidades de análise e decisão; - Desenvolve as capacidades e competências de trabalhar em grupo e de gestão de…

Compreender a importância do método e a relação com a definição teórica do professor. O que é alfabetizar Alfabetizar é ensinar a ler e escrever. Leitura e escrita estão vinculada nesse processo. Escrever é uma decorrência do conhecimento que se tem para ler. O ponto crucial do trabalho é ensinar o aluno a decifrar a escrita. 1 12/11/2014 O que é alfabetizar O segundo passo é ensinar o aluno a aplicar esse conhecimento para produzir sua própria escrita. Para isso a escola precisa…