oficina de portugues

lasse gramatical de uma palavra muitas vezes não é fixa. Ela depende das relações que estabelece com as outras. Em qual alternativa abaixo a palavra em destaque exerce a função de substantivo? Escolher uma resposta. a. Vou esperar você no bar que fica do lado direito da rua. b. Ele disse onde estaria, mas eu não o ouvi direito. c. Meu direito como cidadão é ser bem atendido no hospital público. Correto d. O meu ouvido do lado direito está com um zumbido estranho. Resposta correta: Meu direito como cidadão é ser bem atendido no hospital público. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Selecione a alternativa abaixo em que apareçam apenas as respectivas sílabas tônicas das palavras a seguir: VELOCIDADE LÂMINA MADEIRA QUINTAL Escolher uma resposta. a. lo – mi – ma – tal b. ci – lâ – ra – quin c. ve – lâ – ma – quin d. da – lâ – dei – tal Correto Resposta correta: da – lâ – dei – tal Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 3 Notas: 1 Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais rápido possível trava-línguas? Relembre um deles: O rato roeu a roupa do rei de Roma Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série de palavras para criar um efeito expressivo de sonoridade. Esse fenômeno é uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Aliteração Correto b. Gradação c. Eufemismo…

A dramática da língua portuguesa – Tradição Gramatical, mídia e exclusão social O ensino da gramática: Uma visão dramática e social Ilka Barbosa Costa Zelândia Maria Rodrigues Andrade SINOPSE: Estudo comparativo entre o ensino gramatical encontrado nas escolas em que as professoras estagiárias participaram no período compreendido entre março e maio de 2005 e as pesquisas contidas no livro “Dramática da língua Portuguesa - Tradição Gramatical, mídia e exclusão social.…

Sumário 1 Introdução 2 Escrita 2.1 Tengwar, seus nomes 2.2 Tehtar . . . . . . . . 2.3 Tengwar Especiais . 2.4 Numerais . . . . . . 2.5 Alfabeto Latino . . . 2.6 Exemplos . . . . . . 2.7 Exercícios . . . . . . 3 e . . . . . . sons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

um mau exemplo; ela pode ser traduzida “Na direção dos elfos” e era usada pelos númenoreanos como o nome de uma baía na costa oeste de Númenor, e portanto na direção do Reino Abençoado onde os Eldar moravam (CI: 188). Na Declaração de Elendil, repetida por Aragorn na sua coroação, a desinência -nna transmite toda a força de “a (à), para” com a implicação de movimento em direção a algum lugar: Et Eärello Endorenna utúlien = “do Grande Mar vim para a Terra-média [Endor]”. Cf. também a…

denotam coisas, em oposição a, por exemplo, ações, são chamadas substantivos. As “coisas” em questão podem ser inanimadas (como “pedra”), animadas (como “pessoa”, “mulher”, “menino”), naturais (como “árvore”), artificiais (como “ponte, casa”), concretas (como “pedra” novamente) ou completamente abstratas (como “ódio”). Nomes de pessoas, como “Pedro” ou “Maria”, também são considerados substantivos. Algumas vezes um substantivo pode denotar não apenas um objeto ou pessoa claramente…

Classes Gramáticais( substantivo,verbo,advérbio,pronome,adjetivo,conjunção.interjeição,preposição,numeral e artigo) 1ª Classe gramátical Substantivo Substantivo, como já vimos, é o nome de tudo o que existe ou que imaginamos existir: escola casa sol mico Tipos de Substantivo O substantivo pode ser: a) comum quando indica todos os seres de uma mesma espécie. b) próprio: quando indica um só ser de uma mesma espécie Exemplo: Cidade Subst. comum, porque indica todos os…

fazer quando ocorre falta de compreensão não reconhece o vocabulário importante não reconhece qualquer tipo de organização adiciona a nova informação ao invés de integrá-la não entende que não compreende DEPOIS DE LER reflete sobre o que foi lido sente que seu sucesso é resultado de esforço resume as ideias de maior importância para de ler e de pensar acha que seu sucesso é resultado da sorte OS GÊNEROS TEXTUAIS Denominamos gêneros…

profissionais priorizarem – inicialmente – textos que cativem os alunos, de modo a conduzi-los ao interesse pela leitura e escrita. Enfim, que o docente conceba o trabalho com gêneros textuais como um meio de desenvolver no aluno competências comunicativas; visando, com isso, à interação verbal. Esse estudo fundamenta-se nas teorias de Marcuschi (2008), Schneuwly e Dolz (2004), Silveira (2005), Bakhtin (1990), Bronckart (1999), entre outros. Pretende-se, assim, contribuir para uma…

ESCOLA ESTADUAL EM FUNDAMENTAL E MEDIO FERNANDO FERRARIE PROFESSOR: JOANA DIRETORA: ELCILENE ALUNO: CARLOS MAGNO PINHEIRO SILVA DATA, 21 DE setembro DE 2012 1ª Classe gramátical Substantivo Substantivo, como já vimos, é o nome de tudo o que existe ou que imaginamos existir: escola casa sol mico Tipos de Substantivo O substantivo pode ser: a) comum quando indica todos os seres de uma mesma espécie. b) próprio: quando indica um só ser de uma mesma espécie Exemplo:…

Curso de Quenya Helge Kåre Fauskanger (helge.fauskanger@nor.uib.no) Tradução Gabriel “Tilion” Oliva Brum (tilion@terra.com.br) LIÇÃO TREZE O caso dativo. O gerúndio. As desinências pronominais -lmë, -lvë e -mmë. Um pronome indefinido. O CASO DATIVO Na Lição Cinco, introduzimos o conceito de objetos gramaticais, o “alvo” da ação verbal praticada pelo sujeito: i Elda máta massa = “o elfo está comendo pão”, i Nauco hirnë harma = “o anão encontrou um tesouro”. Até agora neste curso, todos…