Artigos Ensino Da Arte

Alexandre Vilela Zamat* *Aluno do 5º período do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Vale do Rio Verde alexandrezamat@hotmail.com RESUMO Este artigo refere-se a uma breve análise da Educação Musical no Brasil desde seus primórdios. Após apontados alguns pontos cruciais da história da educação musical na história do Brasil, procuro refletir seu desenvolvimento na identidade atual do profissional

anterior, tratamos do Ensino de Arte e da tendência Pedagógica Idealista - Liberal, como a Pedagogia tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia tecnicista e a Tendência realista – progressista. No quarto capítulo resolvemos aprofundamos os nossos estudos para ampliar a compreensão sobre a presença e a contribuição do ensino das Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental,com base nos PCN´s – Arte, mostramos como as propostas contidos neste documento abordam o ensino da…

acordo com as abordagens propostas por Karinne Luzia Rodrigues no artigo O professor de arte que temos e o professor de arte que queremos, percebe-se uma grande preocupação da autora em relação às formas como vem sendo trabalhado a arte nas escolas. Karinne nos trás uma boa reflexão sobre a qualificação do professor de Arte para exercer sua função, investigando a possibilidade de uso da leitura como ferramenta para criação da arte, visando um estudo de algumas particularidades como…

Rio de Janeiro. O 1º filme brasileiro foi produzido em 1898, por Afonso Segreto, mostrando cenas do cotidiano carioca e pontos importantes da cidade. O cinema é chamado de “Sétima Arte”, pelo italiano Riccioto Canudo, um crítico de cinema, no Manifesto das Sete Artes em 1911. Sendo um indicativo de cada uma das artes existentes: 1ª Música (som); 2ª Pintura (cor); 3ª Escultura (volume); 4ª Arquitetura (espaço); 5ª Literatura (palavra), 6ª Coreografia (movimento) e 7ª Cinema (onde se…

DANÇA PARA TODOS: a dança escolar nos anos iniciais do ensino fundamental por Edison Queiroga do Carmo Francisco Jones Bezerra de Souza Leyla Lucia de Lacerda Ribeiro Milton do Nascimento Neto Rio de Janeiro 2012.2 CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SEMINÁRIO DE PESQUISA DANÇA PARA TODOS: a dança escolar nos anos iniciais do ensino fundamental Artigo científico apresentado ao Curso de…

Disciplina: conhecimento sobre o corpo 2 Tarefa: Nome: RA: Turma Parecer do Tutor: A participação de alunos do ensino médio em aulas de educação físicas A intenção é verificar a freqüência dos alunos do ensino médio nas aulas de educação fisica • Quais as atividades aplicadas ou descritas? Observação de 80 horas\aulas,aplicação de questionário para alunos e entrevista com professores. • Quais os resultados obtidos? 49% dos alunos questionados fazem aulas de educação física por que

Gissele Costa Araújo Universidade Federal da Paraíba - UFPB Wellerson Almeida de Sousa Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Profª Msc. Jéssica Lôbo Sobreira (Orientadora) Universidade Federal da Paraíba E-mail: gissele@hotmail.com RESUMO Este artigo visa analisar a importância do teatro na educação infantil, tendo como ênfase a contribuição deste no desenvolvimento da criança. Nesse sentido, levando em consideração os aspectos pedagógicos e artísticos, acredita-se que o teatro possibilita um

Fundações dos colégios jesuítas do Rio de Janeiro, Olinda, Maranhão, São Paulo, Espírito Santo, Pará e Recife. 1770 A Reforma Pombalina de Educação substitui o sistema jesuítico e o ensino é dirigido pelos vices reis nomeado por Portugal. 1772 É instituído o subsídio literário, imposto destinado à manutenção dos ensinos primário e médio. · É fundada, no Rio de Janeiro, a Academia Científica. 1776 É criado no Rio de Janeiro, pelos padres Franciscanos, um curso de estudos literários…

As artes visuais na educação infantil: o desenho. 1 Justificativa Procuraremos enfocar nesta pesquisa as possibilidades do ensino das Artes visuais na educação infantil, qual a contribuição que ela tem dado a escola na formação cultural e cognitiva. Quais são as possibilidades de aprendizado diante das produções infantis e quais os equívocos que são cometidos nas interpretações destes desenhos. Quando pensamos em quais conteúdos as crianças podem aprender nos primeiros anos da…

UNIVERSIDADE Marivete Bassetto de QUADROS 1 RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio pesquisa científica x graduação decorre de fatores diversos. Neste…