Artigo Sobre Transitividade Verbal

África à vista Dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX páginas iniciais 17x24.pmd 1 24/7/2009, 16:55 Universidade Federal da Bahia Reitor Naomar de Almeida Filho Vice-reitor Francisco José Gomes Mesquita Editora da Universidade Federal da Bahia Diretora Flávia M. Garcia Rosa Conselho Editorial Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira…

preparação. Carlos Zambeli 6 www.acasadoconcurseiro.com.br Aula 1 As classes de palavras: aspectos morfológicos A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Substantivo Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os…

TextoBasicamente, deve-se alcançar a dois níveis de leitura: a informativa e de reconhecimento e a interpretativa. Aprimeira deve ser feita de maneira cautelosa por ser o primeiro contato com o novo texto. Desta leitura, 2. extraem-se informações sobre o conteúdo abordado e prepara-se o próximo nível de leitura. Durante ainterpretação propriamente dita, cabe destacar palavras-chave, passagens importantes, bem como usar umapalavra para resumir a idéia central de cada parágrafo. Este tipo…

PARADIGMAS Leia trecho do artigo de Renata Rodrigues de Araújo – Mestre em Educação Unesp. A evolução dos paradigmas epistemológicos Sabemos que a sociedade de hoje é fruto de históricas transformações vividas pelos paradigmas da ciência Assim como a história da humanidade, a ciência também é um processo dinâmico e inacabado, que promove constantes mudanças de valores, crenças, conceitos e ideias. Neste sentido, é notória a dificuldade de se acompanhar tal processo. O que seria da sociedade

Refletindo sobre a língua portuguesa Você acha chato estudar a língua portuguesa? Muitos pensam que o estudo se resume apenas à gramática. Mas não é bem por aí. Descubra como a língua portugesa pode ser interessante no texto de Ataliba de Castilho. Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) Primeiras perguntas          Por que estudar a língua portuguesa normalmente é tão chato? O único jeito de estudar a língua portuguesa é estudar a gramática, não tem outro jeito…

Sobre as Autoras GEANE CÁSSIA ALVES SENA Doutoranda em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas- Unicamp, mestre em Linguística pela Universidade de Franca- Unifran, especialista em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pela Universidade Estadual de Montes ClarosUnimontes, especialista em Interpretação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Paulista-Unip, graduada em Letras pela Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. Revisora linguística de textos técnicos

em flexões: tempo, modo, número, pessoa e voz. Além dessas categorias, há o aspecto verbal, ou seja, o ponto de vista do qual o locutor considera a ação expressa pelo verbo. Pode ele considerá-la concluída (observada no seu término, no seu resultado) ou não concluída (observada na sua duração, na sua repetição). O estudante que deseja se submeter a uma prova da Esaf precisa estar atento às flexões verbais e reconhecer as implicações de cada uma delas na frase em que se insere.…

premissas, focos de estudo, conceito de língua e outras questões, em uma orientação comparativa que procura apresentar os pontos de divergência e de contato entre as abordagens apresentadas. O propósito de tal comparação é contribuir para a reflexão sobre a questão de estudos complementares ou excludentes em ambas as perspectivas. Palavras-chave: Formalismo. Funcionalismo. Estudos complementares. Abstract: Modern Linguistics assumes two paradigms in which we can place linguistic…

Assim, precisamos, em primeiro lugar, entender alguns conceitos básicos. 1. FRASE É uma unidade de comunicação. A frase pode ser nominal ou verbal. Exemplos: Socorro! Fogo! São frases nominais, porque são formadas apenas por substantivos plenos de conteúdo. O prédio pegou fogo. É uma frase verbal porque possui um verbo. 2. ORAÇÂO A frase verbal é classificada como oração. Portanto, toda oração é uma frase, mas nem toda frase é oração. O que define a oração é a presença do…

de um conteúdo ou de um sentido ideológico ou vivencial. É assim que compreendemos as palavras e somente reagimos àquelas que despertam em nós ressonâncias ideológicas ou concernentes à vida.” Na década de 70, surgiu uma linha de investigação sobre o fenômeno lingüístico que olhava além da linguagem em si. A obra “Language and Control (Fowler et al., 1979) foi o marco inicial de estudos baseados na acepção da linguagem como prática social, sendo denominada de Lingüística Crítica.…