Artigo Sobre Produçao De Texto Geraldi

propagandas. Para isso, faz-se necessário a retomada de autores especializados e renomados na área de semântica, sinonímia, propaganda, e persuasão como Gottlob Frege, Irène Tamba-Mecs, Francisco Gracioso, Adilson Citelli, Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi para subsidiar esta pesquisa. Assim, pretende-se, com essa análise, demonstrar que vocábulos sinônimos, além de estarem inseridos nas estruturas das propagandas como elementos geradores de significado, contribuem para não…

1 O TEXTO NA SALA DE AULA: UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO THE TEXT IN THE CLASSROOM: A PRACTIC IN CONSTRUCTION Cleide Inês Wittke1 RESUMO: O contexto atual do ensino de língua materna na escola revela que não há mais dúvidas: é preciso redimensionar não só o objeto de estudo, mas também o modo de abordá-lo, sua metodologia. Sob essa perspectiva, orientada pela sugestão dos Parâmetros Curriculares nacionais (PCNs) e por diversos estudos sobre o ensino de língua, realizados nas últimas…

PROFESSORA: SUELENE SILVA OLIVEIRA1 1 EMENTA: Fundamentos lingüísticos básicos. Linguagem e comunicação. A coesão e a coerência textuais. A função social da linguagem oral e escrita. Leitura, análise e produção de textos. Aquisição de habilidades lingüísticas para a compreensão e produção de textos da comunicação empresarial e acadêmica. Sistema ortográfico em vigor. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAIS: - Conhecer conceitos básicos necessários ao uso da língua como forma de interação, a fim…

AS RODINHAS NO CEMEI: O MOVIMENTO DISCURSIVO DAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS Resumo O presente artigo traz parte dos resultados de uma observação realizada em um CEMEI1. O objetivo do estudo foi caracterizar as ações realizadas com a linguagem por crianças de quatro e cinco anos. Foram analisadas dez rodinhas, para fins deste artigo, apresentaremos inicialmente a construção teórico-metodológica que respalda o nosso estudo. Os resultados do estudo mostraram-se relevantes para a compreensão do

ARTIGO Área Temática: Educação, Comunicação & Tecnologia O USO DO FILME NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Adriana Varani Laura Noemi Chaluh RESUMO Em nossas práticas educativas como professoras na formação inicial e continuada de professores e em nossos processos formativos, temos usado os filmes em sala de aula. Estas experiências nos levaram a refletir sobre a importância dos seus usos na formação de professores. As produções de Napolitano, Miranda, Almeida, Oliveira Jr., dentre…

PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação do Campo. CORONEL FABRICIANO - MG 2012 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Jaqueline Ribas[1] RESUMO O presente artigo tem por finalidade apresentar uma análise do ensino da língua…

mcarmo@teracom.com.br e marines@teracom.com.br RESUMO. Este trabalho tem por objetivo trazer à luz as principais dificuldades encontradas na disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa bem como promover reflexões sobre essas dificuldades e sobre os subsídios práticometodológicos adotados na formação dos futuros professores de língua materna. As situações/experiências vivenciadas pelos estagiários e pelos professores, ancoradas às teorias existentes,…

1 A SEMÂNTICA NO QUADRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM THE SEMANTICS END THE LINGUISTICS Virgínia Beatriz Baesse Abrahão 1 virginia_abrahao@yahoo.com.br RESUMO: O presente artigo tem por tema a Semântica enquanto disciplina dos cursos de Letras. Interessa-nos observar suas tendências dentro do quadro atual das ciências da linguagem. A motivação para tal temática deve-se à crescente renovação do quadro teórico da Semântica, devido às influências que vem sofrendo das Teorias da Argumentação,…

A prática de leitura na escola pública: professores de linguagens ou professores do Ideb? MATSUOKA, Sílvia∗ Seduc-MT/Cefapro-Rondonópolis PUC-SP1 Resumo Este artigo apresenta uma investigação acerca da prática de leitura das escolas públicas na perspectiva do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O trabalho foi desenvolvido com a finalidade de investigar se os professores de Linguagens trabalhavam com a matriz de referência da Prova Brasil e como realizam as atividades…

ANÁLISE DE ATIVIDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL NOS LDP Ana Maria Dias de Assis Carla Sandrine dos Santos Fabiana Laurindo da Silva Maria Cremilda da Silva Melo RESUMO O objetivo deste artigo é verificar até que ponto as propostas de produção textual presentes nos LDP condiz com as orientações apresentadas nos…