Artigo Sobre Piaget

AFETIVIDADE NA EDUCACAO INFANTIL Artigo científico encaminhado à Faculdade DO CRICARÉ ,como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Series Iniciais Da Educação Infantil E Educação Infantil. SÃO MATEUS- ES 2014 AFETIVIDADE-NA-EDUCACAO-INFANTIL ANA PAULA DA SILVA VIDIGAL RESUMO O presente artigo refere-se a uma revisão bibliográfica de diversos autores, sobre a afetividade na educação…

mas também como local onde as crianças constroem relações. A escola torna-se um espaço onde a criança encontre espaço para expressar simbolicamente suas emoções, falar sobre seus medos, e de que se deve levar em conta sua vida sentimental. A Teoria Freudiana explica que o homem não é o senhor de sua mente, que não reinamos sobre nossas vontades e que somos passivos aos conflitos de nosso subconsciente, que assim, resulta em nosso comportamento. Para Freud a psicologia contribui para a educação

Física Resenha do artigo KNIJNIK, Jorge Dorfman; FRESSATO, Marina Soares; PIRES, Rosangela Nobre.O Jogo, a Educação Física e a escola: épossível falsear as implicações da Teoria Piagetiana? Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2002, I(I):95-105. Pedro Lopes Baptistella RA: 092634 EF115 – Jogos Campinas 2014 O texto ao qual se refere esta resenha começa com a indagação da possibilidade de falseamento da teoria de Piaget. Ao decorrer do…

________________________________________________________________ Orientadora Joecimara Miquelino Alves Petry Professora Resumo Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico. A partir de quatro modelos teóricos: as perspectivas psicogenéticas de Piaget, Wallon, Vygotsky e concepções extraídas da teoria psicanalítica de Freud. O objetivo é apontar as ênfases de cada abordagem para os aspectos…

para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho irá trazer um pouco sobre filósofos que contribuíram com suas teorias para a Psicologia e principalmente, para a Educação. Trataremos sobre as linhas de pensamento de Sigmund Freud, Jean Piaget, Wallon e Lev Vigotski e suas colaborações ao Ensino. ... 1 - Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação. Sigmund Schlomo…

com 3 Professor Orientador do Curso de Graduação em XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: siclano_de_tal@uniararas.br ________________________________________ RESUMO O presente artigo levanta uma questão referente aos problemas de aprendizagem, a relação entre afetividade e cognição.O objetivo desta pesquisa é comprovar que a afetividade desempenha papel fundamental no processo de aprendizagem e no desenvolvimento…

e deles com o mundo é feita através de instrumentos técnicos e os sistemas de signos, a linguagem. Vygotsky atuou intensamente na área da Educação, contribuindo com estudos sobre o aprendizado e o desenvolvimento. Em 1925, já sofrendo da tuberculose que o mataria em 1934, publicou A Psicologia da Arte, um estudo sobre Hamlet, de William Shakespeare, cuja origem é sua tese de mestrado. - Para Vygotsky, o erro deve ser visto pelo professor como parte do processo…

PIAGET VYGOTSKY E WALLON - Diferenças e Semelhanças São esses os principais teóricos/pesquisadores sobre o aprendizado e desenvolvimento, que continuam atuais e material de referência para ajuda de professores e pesquisadores. Para se entender o pensamento de cada um, se faz necessário que um breve relato histórico. Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 – Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemiológico suiço, considerado um dos mais importantes pensadores do

longo dos anos, foram descobertas muitas teorias em relação à aprendizagem do ser humano, muitas destas foram de extrema importância para o avanço da pedagogia. Para adquirir conhecimentos sobre tais teorias que receberam maior destaque na educação, foi escolhida a resenha de um livro que fala exatamente sobre as teorias de aprendizagem. Esta resenha tem como base o livro Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosóficos, pedagógicos e psicológicos, da Editora…

Trabalho sobre Jean Piaget Jean William Fritz Piaget nasceu em (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra) foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954. Jean Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu