Artigo Sobre Piaget

senso numérico é a capacidade de reconhecer, comparar, somar e subtrair aproximadamente pequenos números. É importante insistir, desde já, que o senso numérico é uma capacidade independente da de contar. Quando olhamos para uma mesa e dizemos que sobre a mesma existem três livros, podemos fazer isso sem contar um, dois e três. Além disso, também é importante enfatizar que o senso numérico é atributo inato de muitos animais, enquanto que apenas no homem o cérebro atingiu uma…

indispensáveis para se encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem…

Tutor à distância: Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Piracicaba, 7 de outubro de 2013. INTRODUÇÃO Primeiro tema abordado, biografia de Freud, sua importância na educação, suas teorias sobre sexualidade e psicanálise da educação. Segundo tema abordado, a biografia de Jean Piaget, suas teorias de desenvolvimento humano, fatores variantes e invariantes, estágios cognitivos, e benefícios que sua teoria trouxe para a educação. Terceiro tema abordado, biografia de Henry…

representante o psicólogo suíço Jean Piaget, e segue a linha de que na educação o meio também é importante e tem que haver a interação entre o homem e o mundo. A ênfase deste método é nos processos cognitivos, ou seja, nas formas pelas quais o estudante lida com os estímulos, organiza dados, adquire conceitos e resolve problemas. O erro é considerado como parte do processo de elaboração do conhecimento e, portanto, aquele que o comete não deve ser punido. Segundo Piaget, a inteligência…

.........................................................................6 2.1 2.1 ESTUDO DIRIGIDO- TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET................................................................................................6 2.1.1 Questões de estudo: Roteiro de Estudo para o texto: “O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET”................................. 6 3. ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO........................................

TRASNFORMAÇÃO SOCIAL Marta Larissa Plath Karine Aparecida Idelffonso ² “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar”. (Paulo Freire, 1996) Resumo: Neste artigo apresentamos os aspectos educacionais infantis, prevalecem desde os a antiguidade á atualidade do século XXI. Observamos o avanço educacional desse período pela contribuição da legislação a favor da infância, proposto pela…

2011 EDUCAÇÃO E REFLEXÕES – O OLHAR DOS PENSADORES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO NA VISÃO DE Jean Piagt , Lev Vygotsky. O artigo discute algumas feições assumidas pela produção e circulação de obras dos pensadores da educação voltadas para contribuir e fazer reflexões para o ensino com transformações positivas adquiridas pelos professores , sobre tudo aqueles que seguem sob o olhar do pensamento de Jean Piagt , Lev Vygotsky. “Pensar a escola, uma aventura de 2500 anos” …

humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. As ideias de Freud sobre a Educação encontram-se em seus textos que tratam em primeiro plano de outras questões, já que as ideias educacionais de Freud emergem em momentos precisos da articulação da teoria psicanalítica que o autor estava, aos poucos, construindo. De acordo com Millot (1987), antes de realizar descobertas sobre o tema da sexualidade infantil, Freud salientava a necessidade de se promover, uma…

contribuições na evolução não só educacional do mundo, mais também na própria evolução do ser humano como fonte de estudo e pesquisas neuropsicológicas e físico-psicológicas em geral. E por final, foi confeccionado as considerações finais sobre cada etapa e as reflexões sobre cada tema apontado. 1 – Sigmund Freud; Biografia: Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud, formou-se em medicina e especializou-se em Neurologia, tendo logo a seguir criado a Psicanálise.…

Intelectual - BDPI Departamento de Saúde Materno Infantil - FSP/HSM Artigos e Materiais de Revistas Científicas - FSP/HSM 2010 A epistemologia genética de Piaget e o construtivismo Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, v. 20, n. 2, p. 361-366, 2010 http://producao.usp.br/handle/BDPI/14301 Downloaded from: Biblioteca Digital da Produção Intelectual - BDPI, Universidade de São Paulo ARTIGO DE OPINIÃO Rev Bras Crescimento Desenvolvimento…