ATPS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Cássio Eduardo Calixto RA: 7556598688
Nádia Aparecida Canuto RA: 7556598696
Leila Laís Tessaroto Bertolla RA: 7972720384
Gisele Tuzin RA: 7926602394

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” ministrada pela Professora EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, sob orientação da professora-tutora a distância Caroline Sturion Nunes.

Piracicaba
2013
APRESENTAÇÃO

Realizamos um projeto transdisciplinar, aonde abordamos o tema de como os teóricos da Psicologia contribuíram com a História da Educação em geral, descrevendo como cada estudioso clássico da psicologia influenciou na construção da metodologia de ensino, passando do século passado até os dias de hoje. Esse projeto mostra as particularidades de cada teórico, como métodos de pesquisas, estudos e análises gerais que foram construídas por eles e que ajudaram na evolução do alicerce da nova escola que conhecemos, mostra também suas biografias e contribuições na evolução não só educacional do mundo, mais também na própria evolução do ser humano como fonte de estudo e pesquisas neuropsicológicas e físico-psicológicas em geral. E por final, foi confeccionado as considerações finais sobre cada etapa e as reflexões sobre cada tema apontado.
1 – Sigmund Freud;

Biografia:

Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud, formou-se em medicina e especializou-se em Neurologia, tendo logo a seguir criado a Psicanálise. Freud nasceu numa família judaica, em Freiberg in Mähren, na época pertencente ao Império Austríaco. Atualmente a localidade é denominada Příbor, na República Tcheca.
Nascido Sigmund Schlomo Freud, em 1856 abreviou seu nome para Sigmund Freud. Aos quatro anos de idade sua família transferiu-se para Viena por problemas financeiros e problemas de saúde. Morou