Artigo Sobre Pensamento Crítico E Leitura

importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do…

Manaus - 2013 Sumario Tema: Leitura Delimitação da Temática: A Importância da Leitura na Educação Infantil Introdução: Objetivo Geral: Leitura Prática Objetivo Especifica: Ação complementar em Leitura na Educação Justificativa: Importância de pesquisa Referencial Teórico: Loritz Metodologia: Cronograma: Referencias: Introdução Na escola, como já temos dito, a leitura é antes de tudo um objeto de ensino. Para que se

disciplinas, usa uma metodologia que transcende as tradições de estudos que são concebidos de forma fechada. A transdisciplinaridade traz aos alunos a oportunidade de entender o tema com um olhar macro e refletindo sobre o todo, ligando as disciplinas de uma forma geral, criando o senso critico e reflexivo. O processo de aprendizagem feito por projetos estimula os alunos a participarem da criação, pesquisando, buscando respostas e soluções. Dentro de um projeto temos várias etapas, a…

Recanto privilegiado onde se cultiva a reflexão crítica sobre a realidade e se criam conhecimentos com base científica. (Luckesi, et al. 1997). Tripé Pesquisa, ensino e extensão A universidade que não queremos:  É aquela que se resume ao ensino repetitivo, verbalístico, desvinculado da realidade concreta. As aulas não podem ser mera falação do professor. O conhecimento deve ser refletido e analisado. O conhecimento deve ser criativo e crítico.  A universidade não é um…

feministas: pós-colonialismo, poder e subalternidade Sandra Regina Goulart Almeida Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO À luz das teorias pós-coloniais e feministas, o artigo propõe uma reflexão sobre esses dois campos teóricos a partir tanto de suas articulações quanto de suas especificidades, procurando pensar ainda sobre suas relações com o contexto das teorias críticas produzidas no Brasil. Palavras-chave: pós-colonialismo; feminismo; subalternidade. ABSTRACT The article…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS Luciana Carvalho de Souza Rufino rufino-luciana@ig.com.br RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar as concepções de democratização da educação trazidas por Soares (2004) no texto "Letramento e Novas Políticas Educacionais, as Novas Formas, velhas formas de subordinação", e a relação com o letramento, o…

linguagem da arte, unida à criação estética, exige do crítico profundas mudanças para que ele possa acompanhar os processos de desenvolvimento pelas quais passou a composição artística. Acompanhar não significa romper a divisa entre a crítica e a obra de arte. Acompanhar significa, para Benedito Nunes (2005, p.305), deixar que a arte fale, não a crítica, pois “quando a Filosofia e as Ciências se calam, é sempre a poesia que diz a última palavra”. Como crítico hermenêutico, como autor que…

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que…

introdução ao pensamento de Antonio Candido, um dos críticos literários mais influentes do Brasil. Devido à natureza do curso, dei preferência a textos mais curtos, de cerca de trinta páginas. Outros textos, também dignos de consideração, ficaram de fora, à espera de oportunidade mais propícia, quem sabe um curso de um semestre de duração. Serão variadas as lições de Antonio Candido. Nas duas primeiras aulas, trataremos da face política do pensamento de Antonio Candido, a partir da…

Antonio. Itapipoca – Ceará 08 de novembro de 2014 1 ETAPA - LEITURA E RESUMO: Nesta etapa, o grupo realizou leitura informativa sobre o texto de MATTOS (2011), que aborda o tema: “Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (Ou tentando escapar dos horrores metodológicos)”, a fim de mapear os fundamentos metodológicos do trabalho científico. Refletindo sobre a diferenciação entre conhecimento científico e senso comum, assim como sobre a relevância das condutas de pesquisa, utilizadas…