Artigo Sobre Os Jesuitas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO CARLA SANTOS BELÉM 2012 Curso: Pedagogia Disciplina: História da educação brasileira e da Amazônia Artigo com Tema: Escola e Educação Indígena OS POVOS INDÍGENAS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: A escola entrou na comunidade indígena como um corpo estranho, que ninguém conhecia. Quem a estava colocando sabia o que queria, mas os índios não…

INTRODUÇÃO No Brasil a origem das instituições escolares pode ser localizada em 1549 com a chegada dos jesuítas que criaram, na então colônia portuguesa, “a primeira escola brasileira”. O primeiro período (1549-1759) é dominado pelos colégios jesuítas; o segundo (1759-1827) está representado pelas “Aulas Régias” instituídas pela reforma pombalina, como uma primeira tentativa de se instaurar uma escola pública estatal inspirada

das doenças trazidas pelos colonizadores, escravização do índio e guerras contra os colonos de outras tribos. Isso fez com que houvesse um genocídio humano e cultural. O Europeu tinha visão diferenciada em relação aos ameríndios, pois enquanto os jesuítas os viam como vetores da propagação da fé, buscando o crescimento da Igreja Católica; os Colonos os viam como mão de obra barata e até escrava nas partes pobres das “Terras Brasilis”. Apesar de que nesse interim foram tomadas várias…

de retrospectiva podemos fazer valer este objetivo? R - No Brasil Colônia os padres jesuítas se preocupavam com as crianças índias no sentidos de batizá-las e incorporá-las ao trabalho. Nessa época os portugueses castigavam e matavam índios, para enfrentar essa situação os padres jesuítas criaram a casa de recolhimento para as crianças índias que ficavam sem os seus pais, essas crianças recebiam ensinamentos sobre os costumes e as normas do cristianismo. Tendo como objetivo propiciar a…

Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje. Faz se uma breve abordagem de políticas educacionais voltadas para Educação de Jovens e Adultos, constante da LDB (lei de diretrizes e base da educação nacional) onde são citadas algumas leis que rege e regulariza a esta modalidade

junto aos indígenas. Fundação Fundação de São Paulo, 1913. Pintura de Antônio Parreiras. Em janeiro de 1554, um grupo de jesuítas, comandado pelos padres Manuel da Nóbrega, superior da ordem no Brasil, e José de Anchieta, chega ao planalto, auxiliado por João Ramalho. Com o objetivo de catequizar os índios que viviam na região, os jesuítas erguem um barracão de taipa de pilão, em uma colina alta e plana, localizada entre os rios Tietê,Anhangabaú e Tamanduateí, com a…

foram presos. E entretanto continuava o ministro a pôr em pratica o seu vasto plano de reformas, que tinha em alguns pontos graves defeitos, mas que tinha a vantagem de ser perfeitamente sistemático. A 17 de Janeiro de 1751 reduzia os direitos sobre o tabaco e simplificava a sua cobrança; a 27 desse mês fazia o mesmo ao açúcar. Depois proclamava e tornava efetiva a emancipação dos índios do Brasil, medida verdadeiramente generosa e grande; fundava depois a companhia privilegiada…

no império Trabalho de resenha Critica artigo desenvolvido durante a disciplina de História e organização da educação brasileira, como parte da avaliação referente ao primeiro semestre em Pedagogia. Profesor(a): Rozilda Borges Euclides da Cunha 2012 As práticas pedagógicas na colônia e no império A prática educativa dos jesuítas era civilizada, porém violenta de acordo com estudos e pesquisas feitas sobre eles. Os jesuítas buscavam aprofundar-se na…

Muito se tem dito sobre a questão do Ensino Religioso nas Escolas, alguns até sem o conhecimento da Nova Lei de Diretrizes e bases da Educação em seu artigo 33 - Lei n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996 com redação dada pela Lei n° 9475, de 22 de julho de 1997 que legisla sobre este assunto do seguinte modo: Art.33° - O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental

20.04.2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO...3 2.1 PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA 3 2.2 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica.......................................................4 2.3 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL.......................................5 2.4 A UNIDADE INTEGRADA ARTUR AZEVEDO.......