Artigo Sobre Oralização

para incluir trás uma necessidade constante de um aprimoramento maior por parte do gestor escolar, traçar planos e estipular objetivos para a inclusão deixaram de ser os principais fundamentos do gestor escolar, mas conhecer o ambiente e investigar sobre seu cliente e se especializar em métodos de aprimoramento da aplicação, servindo de suporte para os professores a auxiliares, tem sido de grande importância para que a nova escola possa receber, formar e oportunizar aos especiais um…

intertextualidade e fonte de referência; Alliende (2005) que diz que a leitura incentiva à produção textual e a preferência a produção de texto implica focalizar a leitura e escrita como processos interativos centrados no significado. Fazendo-se um estudo sobre o surgimento da leitura e da escrita é notável que tenha como início no meado do quarto milênio a.C. Esta descoberta foi o instrumento que contribuiu com a metamorfose da humanidade. ”Uma arte que mudaria para sempre a…

surdos em português por dever e em Libras por concessão. É essa a lógica a ser rompida. Desse modo, a escolarização dos surdos não pode estar vinculada à condição auditiva do estudante, embora a ele deva ser garantido, na área da saúde, o acesso à oralização em suas modalidades (próteses interna e externa - implante coclear e AASI) com suporte vinculado ao espaço clínico e suporte pedagógico vinculado ao espaço escolar. Com base nessas premissas será defendida, nos próximos tópicos,…

com jogos e brincadeiras. Os participantes da pesquisa ficaram livres para falarem sobre os temas abordados, porém não obtivemos autorização do gestor para gravar a entrevista, foram feitas anotações durante a entrevista que foram transcrita em forma de depoimentos no trabalho. A fundamentação teórica do trabalho foi embasada a partir de artigos científicos, obras de autores relacionados ao tema proposto, artigos acadêmicos, e teses de doutorado. O objetivo geral da pesquisa é…

cálculo racional e consciente, mas designando um ajuste mais ou menos automático a uma situação dada), parece-me comandada pelo cuidado de preservar a disciplina numa conjuntura que se percebe como a marca do declínio radical das teorias e saberes sobre os quais a história tinha fundamentado seus avanços nas décadas de sessenta e setenta. O desafio tinha sido então lançado pelas disciplinas mais recentemente institucionalizadas e triunfantes intelectualmente: a lingüística, a…

ARTIGO ORIGINAL RECORTES: HISTÓRICO/SOCIAL/EDUCACIONAL DA CIDADE DE MONTE CARMELO Adriana Naves Resende Ribeiro1 Fernanda Telles Márques2 A experiência do campo [...] representa um momento crucial da educação do pesquisador, antes do qual ele poderá possuir conhecimentos descontínuos que jamais formarão um todo, e após o qual, somente, estes conhecimentos se “prenderão” num conjunto orgânico e adquirirão um sentido que lhes faltava anteriormente. (LÉVIS-STRAUSS, 1991, p.…

ideal. Entretanto, os embates de línguas permanecem, pois, em última instância, a aquisição da“Libras” pelo surdo sempre será um eficiente caminho para conhecer o português, língua dos ouvintes e para o apagamento das diferenças. Dessa forma, o olhar sobre a surdez está inscrito nas relações de poder-saber que historicamente engendraram a dominação, o enclausuramento, o apagamento e a (des) territorialização do surdo: incluso ou bilíngue. Tema 2 A Língua Brasileira de Sinais Durante…

organização social e uma história e valores morais que lhes são próprios. Essas pessoas têm a sua própria maneira de ser e possuem uma língua e cultura próprias. Levando em consideração a discussão apresentada acima, percebese a necessidade de discussão sobre o acesso do aluno surdo a estratégias visuais de leitura e compreensão do mundo. Essas estratégias teriam como ponto de partida a área de estudo denominada de Letramento Visual. 178 | Pelotas [36]: 175 - 195, maio/agosto 2010 …

Contemporânea surge o barão Gérando que, nomeado diretor do Instituto Nacional acreditava que os sinais deveriam ser abolidos da educação dos surdos e adotar o oralismo. Desta forma os professores ouvintes e oralistas tomaram conta do instituto. A oralização pura foi adotada como o melhor método para o ensino do surdo. Durante os 80 anos em que a língua de sinais foi proibida os insucessos foram notados no mundo todo. Os surdos que não se adaptavam ao oralismo eram chamados de…

DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras Eadcon, como…