Artigo Sobre O Papel Da Familia Na Escola

ESCOLA-FAMÍLIA: RESSIGNIFICANDO RESPONSABILIDADES Claudia de Fátima Barbosa Cleicivania Soares Ferreira de Oliveira Eliana Ribeiro de Moraes Valéria da Silva Valéria de Oliveira Coutinho Curso de Pedagogia Pólo Extrema, MG Orientador: Daniela Giorgenon RESUMO O enfoque principal deste artigo é a ressignificação dos papéis do professor e dos pais no cenário atual da educação. Para traçarmos os caminhos dessas mudanças, necessitamos refletir sobre a função…

Reflexão sobre a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) Em primeira instância a LDB, tem como principio de que, a educação e os processos de formação do intelecto da criança não dependem só da escola, mas também da interação da família, sociedade, manifestação cultural e trabalho, portanto nos dois primeiros artigos diz que a escola vai direcionar esse individuo para o mundo. Ainda nos primeiros artigos diz que a escola tem como papel socializar, o que pode ser entendido como o papel…

PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. PROBLEMATIZAÇÃO 5 3. OBJETIVOS 5 3.1 OBJETIVO GERAL 5 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 9 5.1 TIPO DE PESQUISA 9 5.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA 11 5.3 COLETA DOS DADOS 13 5.4 TRATAMENTO E ANÁLISE DOS DADOS 15 6. CRONOGRAMA 15 7. REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO A Família é vista…

CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LURDES VERÔNICA NEVES DE MOURA O PAPEL DO SUPERVISOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA JOÃO PESSOA-PB 2014 VERÔNICA NEVES DE MOURA O PAPEL DO SUPERVISOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e a Faculdade Nossa Senhora de Lurdes, com um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Supervisão Educacional sob a orientação…

lianegaldino@hotmail.com RESUMO Este artigo tem como objetivo refletir e analisar sobre a Orientação Educacional diante das perspectivas atuais da Escola. Discute a trajetória histórica da Orientação, no nosso país que teve início num enfoque mais psicológico, que ressaltava o ajustamento do aluno à escola, à família e à sociedade para se firmar, hoje, numa dimensão mais pedagógica com ênfase num conhecimento que promova/possibilidade a transformação do sujeito, da escola e da…

MILHANENSE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ELISABETH ALBQUERQUE CAVALCANTE FERNANDES UMA FAMÍLIA CHAMADA ESCOLA: O ACOMPANHAMENTO FAMILIAR QUE OS PROFESSORES DA CRECHE SARAH NOGUEIRA DE ALMEIDA SE ENCARREGAM DE FAZER PARA SUPRIR AS NECESSIDADES AFETIVAS DOS SEUS ALUNOS. PROF.: ANTONIA DERLÂNGIA CORREIA DO NASCIMENTO NOBRE QUIXERAMOBIM – CE 2014 TEMA Falta de afetividade familiar. TÍTULO Uma família chamada escola: o acompanhamento familiar que os professores da Creche Sarah…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM 13.800 (total) Resumo (800) Este artigo objetiva fazer uma reflexão a partir de pesquisas bibliográficas sobre o papel da família no desenvolvimento da criança. Após uma vasta pesquisa bibliográfica baseada nos autores: Azevedo (2009), Lopes (2009), Carvalho (2009) e Silva (2005) que tratam da importância da família na vida escolar da criança, sendo determinante para a formação da personalidade da criança, e que possivelmente serão

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS: IMPACTOS NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO El Resumo: O presente artigo tem o intuito de mostrar a importância da família na educação dos filhos, sendo ela a primeira e a principal instituição a fazer parte da vida da criança, pois o ser humano necessita de uma base familiar para que haja a formação e a construção da identidade do sujeito. A família é a referência fundamental para a criança. O…

reuniões e 5 as vezes. Quanto ao envolvimento dos pais nas atividades propostas pelas escolas constatamos que muitos praticamente não dispõem de tempo para estarem indo à escola participar de discussões pedagógicas Desse modo, vê-se a angústia da professora em ter que se desdobrar como professora e mãe ao mesmo tempo, assumindo um papel que cabe aos pais, pois "as crianças estão indo à escola para ser educadas e algumas, para ser criadas [...]" (TIBA, 1998, p.23), aonde…

ESCOLA E SOCIEDADE E SUAS RELAÇÕES Ana Carla Dionísio da Silva Lucimar Brigo de Souza da Silva Márcia Marlene Marczewski Sandra Estela Corrêa de Moura Prof. Orientadora- Ana Cecília Demétrio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0859-1) – Prática do Módulo II 07/07/14 RESUMO O trabalho realizado refere-se a uma síntese elaborada através de pesquisa sobre o tema escola e sociedade. Para embasamento do tema recorreu-se a pesquisa bibliográfica, onde…