Reflexão sobre a LDB
Em primeira instância a LDB, tem como principio de que, a educação e os processos de formação do intelecto da criança não dependem só da escola, mas também da interação da família, sociedade, manifestação cultural e trabalho, portanto nos dois primeiros artigos diz que a escola vai direcionar esse individuo para o mundo.
Ainda nos primeiros artigos diz que a escola tem como papel socializar, o que pode ser entendido como o papel principal da escola.
Os artigos ainda apontam a família como responsáveis pela educação de seus filhos, depois do país sofrer com a era industrial e influência forte do capitalismo e dos trabalhadores que não tinham e ainda não tem tempo para seus filhos, pois trabalhavam em tempo integral, parece falho essa tentativa de resgatar essa responsabilidade da família apenas com uma lei.
No artigo III logo mais no paragrafo dois em diante a LDB diz que deve ter como principio a valorização do educador, garantia de qualidade de ensino e a igualdade. Hoje a maioria tem acesso à escola o que é bom, mais esse principio foge da realidade, com relação aos salários baixos para professores, falta de material e investimento faz com que a lei seja apenas algo escrito, para reverter isso, só mesmo políticas publicas serias para reverter essa situação e melhorar o ensino.
No mesmo artigo defende-se a liberdade de cultura, pensamento, arte, aprender e ensinar, isso são pontos positivos a favor da educação e pelo respeito à diversidade que deve estar acima de qualquer ideologia.
A LDB diz também a respeito do ensino especializado e gratuito para crianças especiais, na realidade isso é bem diferente, porque as escolas estão preparadas normalmente pra um ou duas crianças com necessidades especiais “especificas”, ainda não é amplo esse tipo de assistência.
Outra coisa que a lei diz é que o estabelecimento de ensino respeitando as normas comuns do sistema deve elaborar e executar a proposta pedagógica