Artigo Sobre O Livro Identidade E Diferença

Livro: A DIVERSIDADE CULTURAL - Como prática na educação. Cultura Como podemos entender cultura? Cultura diz respeito à inigualável criatividade humana, a toda forma de pensar, de amar, de se relacionar socialmente, de louvar a Deus ou aos deuses. É ela que nos torna humanos e é através dela que nos vemos como seres dotados da capacidade infinita de, a cada dia, inventar um jeito de estar no mundo. Mas utilizamos o termo cultura, para definir um grupo, pessoas ou povo, sendo que, nem sempre

de estudos por parte da Psicologia; e a Lei Maria da Penha (Lei 11.340/06) propõe uma série de mecanismos multidisciplinares e multiprofissionais envolvendo todo o meio envolvido – vítima, agressor e família – visando promover o estudo e a pesquisa sobre as causas, consequências e a frequência da violência domestica familiar. A violência de gênero, principalmente a violência conjugal/doméstica é um problema mundial, não fazendo distinção entre idade, raça, cor, classe social, religião ou…

Carga Horária Semestral: 30 h/a e­mail: mara@faculdadeobjetivo.com.br Telefone : 3621­3539 I – EMENTA A disciplina tem como eixo básico o conceito de cultura, facilitado por uma abordagem antropológica. Parte das explicações sobre a origem humana, considerando a base biológica e cultural de nossa espécie, e enfatiza a complexidade do conceito antropológico de cultura, assim como seu uso pelo senso comum em comparação com o…

Você sabe a diferença entre Patrimônio Material e Patrimônio Imaterial? A criação do organismo federal de proteção ao patrimônio, ao final dos anos 30, foi confiada a intelectuais e artistas brasileiros ligados ao movimento modernista. Era o início do despertar de uma vontade que datava do século XVII em proteger os monumentos históricos. O Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional foi criado em 13 de janeiro de 1937 pela Lei nº 378, no governo de Getúlio Vargas. A criação

responda conforme o que segue. “Os dados científicos de que dispomos atualmente não confirmam a teoria segundo a qual as diferenças genéticas hereditárias constituiriam um fator de importância primordial entre as causas das diferenças que se manifestam entre as culturas e as obras das civilizações dos diversos povos ou grupos étnicos.Eles nos informam, pelo contrário, que essas diferenças se explicam antes de tudo pela história cultural de cada grupo. Os fatores que tiveram um papel…

ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA / UESB CURSO: CINEMA E AUDIOVISUAL - 1° PERÍODO REALIALIDADE BRASILEIRA E CONTEMPORÂNEA artigo A visão dos estudantes do curso de cinema e audiovisual acerca da realidade brasileira e baiana Alunos: André Luiz Silva Caldas, Lívia Gusmão Almeida, Luiz Filipe Porto Silva. VITÓRIA DA CONQUISTA/ BA 2013 ARTIGO Trabalho apresentado como requisito avaliativo; II e III unidade / 1° Período, na…

crescimento e resultados eficazes. As características principais são: * São Visionários; * Sabem tomar decisões; * Sabem aproveitar as oportunidades; * Raciocinam de maneira criativa, se tornam úteis; * São indivíduos que fazem a diferença; * São dedicados; * São otimistas e apaixonados pelo o que fazem; * São independentes e constroem o próprio destino; * Ficam Ricos; * São Lideres e transformadores de equipe; * São bem relacionados…

material: SILVA, Tarcisio Torres. Ciências Sociais: Culturas Contemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo. Caderno de Atividades... 3802 Palavras16 Páginas gdsgds respeito daideia de lugar: I. O lugar tem grande influência sobre a cultura que iremos construir. II. O lugar em que está localizada uma cultura diz respeito somente a um espaço físico. III. O lugar é o espaçoque contém a totalidade da cultura. Estão corretas somente: Ciencias... 626 Palavras3 Páginas…

que transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função na Administração Pública, em entidade paraestatal ou em empresa prestadora de serviço, contratada ou conveniada para a execução de atividade típica da Administração Pública. Artigo 296: falsificar, fabricando-os ou alterando-os I- Não entra Distrito Federal por falta de previsão na norma § 1º Incorre nas mesmas penas I- Quem faz o uso do selo ou sinal falsificado ( fazer o uso é tão lesivo quanto aquele que falsifica).

Resenha do livro: Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Silva, Shirley e Vizim, Marli (orgs.) 2001. Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Campinas: Mercado de Letras. O livro é estruturado da seguinte forma: uma apresentação e oito artigos. Na apresentação, as autoras – sob o enfoque da educação especial - preocupam-se em mostrar que o termo deficiente, quando empregado genericamente, acaba gerando o que chamaram de…