Artigo Sobre O Brincar No Desenvolvimento Educacional Da

INICIAIS Janaína Nogueira Maia Carvalho1 RESUMO: Este artigo é fruto da dissertação, que se encontra em fase inicial, intitulada “Concepções de infância dos professores de educação infantil”, que tem como objetivo geral, analisar as concepções de infância e de Educação Infantil dos professores deste nível educacional da Rede Pública de um município do interior de MS e suas implicações para o processo educacional das crianças. Neste artigo, apresentaremos uma discussão de caráter…

Jogos eletrônicos e Educação: Novas formas de aprender on 30 November 1999 O presente artigo tem como objetivo trazer uma reflexão em torno dos Jogos eletrônicos e suas contribuições para aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças e adolescentes. Dessa forma, busca-se analisar a importância dos jogos eletrônicos para a educação. Traçando ainda, um panorama geral e uma retrospectiva sobre os games, desde a sua origem até os dias de hoje. Jogos eletrônicos e educação:…

variados, novos, usados, brinquedos de madeira, plástico, metal, pano, aquele da propaganda, um que nossos pais brincavam, ou aquele tão desejado, são brinquedos que vão realizar sonhos, desmistificar fantasias ou simplesmente estimular a criança a brincar livremente. Quando uma criança entra na Brinquedoteca, deve ser tocada pela expressividade da decoração, pela alegria e a magia do espaço. Sendo um ambiente para estimular a criatividade, deve ser preparado de forma criativa, com…

tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade". Vygotsky RESUMO A pesquisa retrata como a ludicidade é trabalhada nas escolas pesquisadas (pública e particular), com intuito de conhecer e interpretar os objetivos educacionais das atividades desenvolvidas pelos professores e técnicos do ensino infantil e fundamental.Adotou-se o método desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e coleta de dados, de cunho qualitativo e quantitativo a partir de…

COORDENAÇÃO DAS LICENCIATURA PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROLIM DE MOURA 2013 FABIANA DE OLIVEIRA SILVA MOREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade de Rolim de Moura, como avaliação parcial na disciplina. Trabalho de Conclusão de Curso- TCC, sob a orientação do professor MS Nelson Costa. ROLIM DE MOURA 2013 …

Rubiataba-Go 2013 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE RUBIATABA – CESUR DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO – UNIDADE RUBIATABA MARLENE CASSIMIRO ALVES SANDRA BARBOSA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO CONTEXTO PEDAGÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO. Artigo científico apresentado à Faculdade, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em psicopedagogia institucional. Rubiataba-Go 2013 FACER Faculdades Marlene Cassimiro Alves¹ Sandra Barbosa da Silva² RESUMO O presente estudo

enfatizar na sua prática, vem demonstrando que no s o corpo que deve ser olhado, mas o ser integral, suas necessidades físicas, psíquicas e sociais. O pedagogo, ao promover experiências vivenciais dentro de um hospital - brincar, pensar, criar, trocar - estar favorecendo o desenvolvimento da criança e do adolescente, que não deve ser interrompido em funo de uma hospitalizado, o pedagogo tem que estar preparado para enfrentar as dificuldades, inclusive o sentimento da perda, quando em…

INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SOCIALIZAÇÃO. MANAUS 2014 ADRIANA FARIAS BORGES VANDERLÉIA DE LIMA NOGUEIRA OS JOGOS LÚDICOS VOLTADOS PARA AS CRIANÇAS DE 4 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SOCIALIZAÇÃO. Artigo apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação Infantil IV da Faculdade de Educação da Serra. MANAUS 2014 OS JOGOS LÚDICOS VOLTADOS PARA AS CRIANÇAS DE 4 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

desenvolvimento da escrita de acordo com o RCNEI (BRASIL, 1998c) ocorre desde os primeiros meses nas sociedades letradas, as crianças estão em constante contato com a língua escrita. Vivem em ambiente letrado, compreendem alguns códigos a sua volta e já questionam sobre o que está escrito. As crianças precisam ser ouvidas e demonstrar seu desejo em falar e contar histórias; muitas são as oportunidades em que o professor pode aproveitar, como a hora da roda ou quando estiver contando uma história

Este artigo tem como objetivo apresentar a importância da brincadeira no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, contextualizando o lúdico associado à aprendizagem. A proposta do lúdico é promover uma alfabetização significativa na prática educacional, incorporando o conhecimento através das características do conhecimento de mundo. O presente objeto de pesquisa se presta a fazer um estudo teórico cujo referencial bibliográfico será utilizados livros que tratem…