Artigo Sobre Metodologia Do Ensino Superior

Autorização 293 de 15/02/2001 – D.O.U. de 19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes:…

INSTITUTO DE EDUCAO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS -IESUB- ANLISE DE AMEAAS E OPURTUNIDADES PARA A EMPRESA MN DISTRIBUIDORA Cristianne Sandes Andria Sandes Ana dos Anjos BARREIRAS 2014 Cristianne Sandes Andria Sandes Ana dos Anjos ANLISE DE AMEAAS E OPURTUNIDADES PARA A EMPRESA MN DISTRIBUIDORA Trabalho entregue ao professor Sales orientador da disciplina Planejamento Estratgico, como requisito parcial da nota semestral do Curso de Administrao do Instituto de Educao Superior Unyahna de…

componente curricular TCC I do curso de matemática das Faculdades Integradas de Ariquemes- FIAR. Orientador: Profº.: Ariquemes 2011 INTRODUÇÃO Através dessa pesquisa pretende-se verificar se alunos de escolas públicas que estão concluindo o ensino médio conseguiram absorver conhecimentos matemáticos suficientes para aplicá-los em seu cotidiano. O interesse pelo tema surgiu durante observações realizadas em sala de aula durante o curso de licenciatura em matemática, a falta de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS CURSO DE DIREITO PROJETO DE ARTIGO PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR ORIENTANDA: FLÁVIA RANALLI TEIXEIRA MANAUS (AM) 2014 FLÁVIA RANALLI TEIXEIRA PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR Projeto de Artigo Científico apresentado como exigência do Curso de Direito do Centro

RESUMOS DO ARTIGO " A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE" RESUMOS DO ARTIGO " A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE" RESUMO DESCRITIVO Esse artigo trata-se de um requisito muito importante para a categorização e avaliação dos países e as instituições de ensino superior que é a pesquisa…

UEM – EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA VISÃO GERAL Acadêmica: Maria Aparecida de Agostinho da Silva Adriana Clementino, Yasmin Rodrigues Ajouri, Diego Borda Souza, Wellington S. Fernandes& Sthefany R. Dutra, Publicado : Revista Científica Hermes 6: 6-15, 2012 O presente artigo retrata sobre os constantes avanços tecnológicos que mudaram as formas de as pessoas se…

PROJETO DE PESQUISA Educação do Campo e suas metodologias: histórico, forma, condições e o seu desenvolvimento nos assentamentos de Roraima 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................................. 3 PROBLEMA DE PESQUISA......................

Brasil. Resumo Abstract Qual metodologia de ensino produz uma aprendizagem mais eficiente: a metodologia onde a aprendizagem é completamente dirigida ou a metodologia onde a aprendizagem é minimamente dirigida, tal como ocorre com o ensino construtivista? Iniciamos este artigo apresentando três argumentos contrários à aprendizagem minimamente dirigida. Demonstra-se, em seguida, que apesar desses três argumentos contrários a todo tipo de ensino no qual a aprendizagem…

Instituto Politécnico de Santarém: Escola Superior de Gestão e Tecnologia Formação em Administração: o GAP de Competências entre Alunos e Professores Nogueira, Arnaldo, J., & Bastos, Fabrício, C. Tiago Flôr 130117081 19/10/2013 Índice 1. Introdução 2. Metodologia 3. Conclusões 1. Introdução O artigo aqui resumido teve como base uma pesquisa sobre a formação superior de Gestores e a influência e o papel dos docentes na formação.…

LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que pretendo desenvolver em meu trabalho é uma pesquisa de campo em uma escola de Ensino Médio para levantar se as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) são utilizadas e como estão sendo utilizadas. Também se pretende abordar diferentes processos de ensino-aprendizagem através das Tecnologias Comunicacionais Digitais nos ambientes virtuais de aprendizagem, analisando o ambiente virtual de aprendizagem disponibilizado pela…