Artigo Sobre Metodologia Do Ensino Superior

Diretrizes para elaboração de TCC: Química/ Karine de Magalhães Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo M. Nogueira, Rosa Lina Gomes do N. Pereira da Silva - Teresina: EDUFPI, 2012 120 p. ISBN: 978-85-7463-468-5 1- Química – Estudo e Ensino. 2 - Química - Metodologia I. Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo M. II. Silva, Rosa Lina Gomes do N. Pereira. III. Título C.D.D. - 540.7 © 2012. Universidade Federal do Piauí - UFPI. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo…

Zenar Pedro; FARIAS, Maria Eloisa. O ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais visando à aprendizagem significativa. (2013). Disponível em:< http://seer.faccat.br/index.php/coloquio/article/view/22/pdf_22>. Acessado em: 15 de set. de 2015. 2. Apresentação: Na obra “O ensino de ciências e matemática nos anos iniciais visando a aprendizagem significativa “os autores investigam a contribuição da educação para o desenvolvimento regional. Assim o artigo tem como objetivo…

Ficha – Obras sobre metodologias de ensino AUTOR: (Coletiva de autores )- Bracht, Valter ; Carmem Lucia Soares;Castellani Filho,Lino;CELI Nelza Zulk Tafarrel;Elizabeth Varjal;Michelle Ortega Escobar. TÍTULO : Metodologia do Ensino da Educação Física TIPO DE OBRA : Livro LOCALIZAÇÃO : http://fefnet178.fef.unicamp.br/ojs/index.php/fef/article/view/464 - Acesso : dia 14/06/14 RESUMO : O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes…

Anhanguera – Uniderp Organização e metodologia do Ensino Fundamental 4º/5º Semestre – Pedagogia Professora Tutora Presencial : Adriana Corniatti Flávia da Silva Barros: RA 7581599501 Juliana da Silva Alves: RA 9978020822 Natalia Tornisielo Novello: RA 7128514141 Piracicaba – SP 2014 SUMÁRIO Introdução______________________________________________________________3 A Estrututa e Funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Brasil____4…

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…

Tecnologias da Informação em Instituições de Ensino Superior – GESITI/IES. Resumo: Em um cenário onde as Instituições de Ensino Superior debatem questões como: 1. Manter o interesse do aluno em sala de aula? e 2. Os padrões tradicionais de ensino e aprendizado interagem com o crescimento exponencial da disponibilização informação? e outros temas; propomos a apresentação desse projeto “Gestão dos Sistemas e Tecnologias da Informação em Instituições de Ensino Superior (GESITI/IES)”, uma…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE QUALIDADE NO NÍVEL SUPERIOR - Rosane Tolentino Maia* Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso é estimulada a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação

– Facinter ELIANE PEREIRA CAMPOS PIRANGY A DIALÉTICA SOBRE A QUALIDADE DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CURSO DE TURISMO NA CIDADE DE MANAUS MANAUS 2010 ELIANE PEREIRA CAMPOS PIRANGY A DIALÉTICA SOBRE A QUALIDADE DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CURSO DE TURISMO NA CIDADE DE MANAUS Artigo apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior, da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter…

A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS PAULISTAS Daniel Fernando Bovolenta Ovigli Ragnar Orlando Hammarstrom Carlos Henrique da Silva Santos danielovigli@gmail.com Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Itapetininga INTRODUÇÃO A escrita de trabalhos técnicos e científicos é um importante recurso, tanto aos acadêmicos quanto empreendedores, pois requer…

TEMA Neste trabalho acadêmico propõe-se a realização de uma análise da Ética no curso de Administração das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo. Mostrando como foco a ética dos docentes e discentes e a sua influência nas questões morais que afetam ou ameaçam as instituições. 2. TÍTULO Ética no curso de Administração das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo. 3. JUSTIFICATIVA DO ESTUDO DO TEMA Como estudante de Administração, considero…