Ética no curso de administração das instituições de ensino superior do estado de são paulo.
ADMINISTRAÇÃO
Pré-Projeto
Aluno: Murilo Eça Almeida Andrade
1. ESCOLHA DO TEMA
Neste trabalho acadêmico propõe-se a realização de uma análise da Ética no curso de Administração das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo. Mostrando como foco a ética dos docentes e discentes e a sua influência nas questões morais que afetam ou ameaçam as instituições.
2. TÍTULO
Ética no curso de Administração das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo.
3. JUSTIFICATIVA DO ESTUDO DO TEMA
Como estudante de Administração, considero necessária à boa conduta ética na formação acadêmica. A capacidade de aplicar com excelência todo o conteúdo desenvolvido no curso de Administração na prática, só é possível quando há métodos e comportamentos éticos.
Considero necessário que aconteça um resgate ou reformulação da responsabilidade pela educação, para evitar que instituições possam estimular desvios de conduta, falta de ética, ao fazer da educação uma mercadoria.
A ética, dentre outros, é responsável pela produção do conhecimento, pela qualidade de vida das pessoas, assim, vai além da formação de profissionais para o mercado de trabalho, trata-se do futuro da sociedade.
4. DENTIFICAÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA
Buscando o melhor desenvolvimento deste trabalho acadêmico foi elaborada a questão abaixo que será respondida no decorrer da pesquisa:
Qual a importância da Ética para docentes e discentes no ambiente Acadêmico no estado de São Paulo no curso de Administração?
5. HIPÓTESE
A construção e troca de pontos de vista, o apredizado, a discurção, o ganhar e perder em algumas idéias só é possivel quando há conduta atua pautada na ética e nos bons princípios por parte de docentes, discentes e Instituições, sem existir esse fator dentro do ambiente acadêmico não é possível conseqüentemente eficiência e eficácia no curso de Administração.
6. OBJETIVO GERAL
O