Artigo Sobre Jogos Empresariais

BRANDALIZE Adalberto. JOGOS DE EMPRESA COMO FERRAMENTA DE TREINAMENTO E SELEÇÃO EXECUTIVOS E ACADÊMICOS. 1 JOGOS DE EMPRESA COMO FERRAMENTA DE TREINAMENTO E SELEÇÃO DE EXECUTIVOS E ACADÊMICOS. BUSINESS GAMES AS A TRAINING TOOL AND A SELECTION TOOL FOR EXECUTIVES AND ACADEMIC STUDENTS Adalberto Brandalize* RESUMO: Esta pesquisa ressalta a história e a importância da utilização de jogos de empresas em programas de capacitação de executivos e acadêmicos. Proporcionando que estes…

A. V.; CHAGAS, F. A.; SILVA, C. E.. Jogos de empresas como ferramenta de treinamento e desenvolvimento. Revista Campus, Paripiranga, v.2, n.1, p.6-30, 2009. O referido artigo faz considerações sobre a importância de utilizar como instrumento de ampliação de conhecimento e desenvolvimento de habilidades nas empresas a técnica de jogos. Na visão dos autores é possível moldar o comportamento das pessoas para que ocorram mudanças na cultura empresarial, onde passe a existir mais…

Os Jogos de Empresas Administradores como Recurso Didático na Formação de Autores: Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos (EA/UFRGS) e Siusiane Lovato (EA/UFRGS) Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de…

JOGOS DE EMPRESAS COMO FERRAMENTA DE GESTÃO PARA TOMADAS DE DECISÃO ENFATIZANDO O CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL Alexandre Pereira Santos1 RESUMO O mercado torna-se cada vez mais competitivo e mutável, pois os empresários devem estar atentos às anomalias mercadológicas, planejando, monitorando, controlando cenários e reavaliando suas ações, enfatizando assim as necessidades e desejos dos seus clientes. No processo de planejamento estratégico, a formulação de estratégias…

Jogos de Empresas e a aprendizagem de gestão: Uma aplicação com indicadores de desempenho de valor agregado. Prof. MSc. Paulo Albuquerque Marques Fº (doutorando POLI-USP) paulo.marques1@poli.usp.br Prof. Dr. Marcelo de Paulo Schneck Pessôa (POLI-USP) mpessoa@usp.br Prof. Dr. Antonio Carlos Aidar Sauaia (FEA-USP) asauaia@usp.br Resumo Este trabalho estuda a aprendizagem de conceitos de gestão empresarial vistos nos Jogos de Empresas por computador. Apresenta a adição de nova função em modelo

................................6 2.4 DINÂMICAS DE GRUPO E JOGOS APLICADOS EM TREINA MENTOS.......................................................................................6 2.5 VANTAGENS DA APLICAÇÃO DE DINÂMICA DE GRUPO E JOGOS EM TREINAMENTO EMPRESARIAL.................................6 2.5.1 Vantagem da dinâmica de grupo.................................................6 2.5.2 Vantagem dos jogos empresariais...............................................7…

organizações. Os resultados práticos de sua aplicação, nos mais diversos nichos de negócio, vêm crescendo tanto em valor como em importância à medida que se aproximam dos setores gerenciais de tomada de decisão nas organizações. Com isto, este artigo tem como objetivo demonstrar alguns tipos de ferramentas, desenvolvidas com base em tecnologias voltadas a IA, utilizadas na tomada de decisão por diferentes áreas. 1. Introdução Diante de um cenário de rara complexidade, no mundo das…

Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas Jogos Empresariais e Governança Coorporativa 08/11/2010 Prof. Gilberto Guedes Irisnéia Carvalho Silva SUMÁRIO Jogos Empresariais..............................................................................................................................4 Objetivos dos jogos de empresas ..............................................................

Setembro de 2009 RESUMO O presente artigo aborda os jogos de empresa como ferramenta de aprendizado no treinamento de colaboradores, no desenvolvimento de suas funções e habilidades como tomadores de decisão, usando elementos estratégicos ancorados na metodologia do Balanced Scorecard. A aprendizagem por meio dos jogos é colocada como fator de alta relevância para que os aprendizes internalizem os conceitos pretendidos. Um jogo é proposto para um público especifico a fim de fomentar

A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador Aluna: Regiane da Costa Menezes* Orientadora: Profª. M.S. Doralice Inocêncio Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2012 RESUMO O presente artigo trata da importância do lúdico e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador. Faz uma revisão bibliográfica da produção acadêmica no campo da ludicidade ao ponto de notar uma certa escassez de materiais produzidos nessa área do conhecimento