Artigo Sobre Inspeção Escolar

existem a Secretaria Municipal de Educação (SME) e o Conselho Municipal de Educação (CME). A educação básica no Brasil é formada por: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o art.21 da Lei n°. 9394-96, a educação escolar também é composta pelo nível superior. As outras modalidades de ensino são: * Educação de jovens e adultos (ensino fundamental ou médio); * Educação profissional ou técnica; * Educação especial; * Educação a distância…

Seu art. 61 sofreu uma alteração com a finalidade de discriminar as| | | | | |categorias de trabalhadores que se devem considerar profissionais da educação. | | | | | |Em sua origem, o mencionado artigo teve a seguinte redação: | | | | | | | | | | | |Art. 61.…

econômicos, sociais e culturais, não há como ignorar o não cumprimento dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, assim como possíveis efeitos prejudiciais a sua formação e desenvolvimento, portanto, faz-se necessário uma análise sobre a criação de mecanismos que tornem mais eficazes a repressão a essa prática, como maior fiscalização e penalidades mais severas aos infratores. ÍNDICE Introdução 2 O que é o trabalho infantil 4 O trabalho infantil no mundo 5…

Atividade 3 Questão 1: Faça uma análise crítica, com suas palavrras, sobre os avanços e/ou retrocessos dos artigos 61, 62, 63, 64, 65, 66 e 67 da LDB-9394/96 que tratam da formação inicial e formação em serviço dos profissionais da educação. Não esqueçam de citar os referidos artigos citando do que se trata cada um. No artigos 61: diz que considera-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:…

Nacional de Educação (CNE) e das Diretrizes Nacionais para o curso de Pedagogia (DCNP), tendo como base o campo epistemológico da Pedagogia, os campos profissionais do pedagogo e como deve ser organizado o curso. Tais questões são discutidas neste artigo apresentando a posição da ANFOPE (Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação) frente a esta discussão. Para realizar tal discussão, levantaram-se dados dos documentos respectivos a ANFOPE, acompanhando a mobilização…

desempregados que passem a ser considerados aptos param o trabalho. Trabalhadores do serviço doméstico desde que: o Sejam contratados ao mês em regime de tempo inteiro e tenham celebrado um acordo por escrito com o empregador para descontarem sobre o salário real; o O acordo tenha sido entregue no competente serviço de segurança social e se verifiquem as condições para ser considerada como base de incidência de contribuições a remuneração efetiva.    …

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ TECPUC - PR CURSO técnico em mecânica GUILHERME SAUSEN RESUMO SOBRE ATIVIDADE DE SOLDAGEM SUBAQUÁTICA curitiba 2015 GUILHERME SAUSEN ANÁLISE SOBRE SOLDAGEM SUBAQUÁTICA Trabalho apresentado ao Curso Técnico em Mecânica do Centro de Formação TecPuc para a disciplina de Caldeiraria e Soldagem. Orientador: Prof. Valdir curitiba 2015 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------

PEDAGÓGICA - RESULTADOS E PERSPECTIVASSOB O OLHAR DA INSPEÇÃO ESCOLAR Vanessa Alves da Silva* Silma do Carmo Nunes** Resumo Este estudo tem como tema o Plano de Intervenção Pedagógica - Resultados e Perspectivas sob o olhar da inspeção escolar. É requisito essencial à conclusão do Curso de Especialização em Inspeção Escolar oferecido pela Faculdade Católica. A escolha do tema se deu a partir da minha experiência profissional, enquanto inspetora escolar, atuando na rede pública…

PASSO:Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional Lei n°9394/96 Comentada e Interpretada,Artigo por Artigo.4.ed.São Paulo:Avercamp 2011 CARLOS DA FONSECA BRANDÃO Carlos da Fonseca Brandão é professor de estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio do Departamento de Educação da UNESP-Assis e professor do Programa de Pós- graduação em Educação da UNESP-Marília, onde ministra disciplina sobre o pensamento e obra do sociólogo alemão Norbert Elias. Licenciou-se em educação…

à: busca pela melhoria da qualidade educacional, formação e aperfeiçoamento dos docentes, autonomia universitária e universalização do ensino fundamental. O artigo 29 versa sobre a autonomia municipal, estabelecendo, no artigo 30, a competência deste ente autônomo. Com relação à organização da educação no Brasil, o artigo 211 estabelece o regime de colaboração. É ele que distribui as responsabilidades de cada uma das esferas que fazem parte do regime de colaboração, sem, no…