Artigo Sobre A Historia Da Matematica

dos Santos Lia Corrêa da Costa Leibniz e sua contribuição para a Matemática Introdução Esta pesquisa tem o intuito de apresentar a grande contribuição de Gottfriend Wilhelm Leibniz, filósofo alemão, racionalista que muito contribui na história da matemática e história da filosofia em vários campos que abrange direito, matemática, física, lógica, ética e teologia. Abordaremos sua biografia, sua contribuição para a matemática como a criação do Cálculo Infinitesimal, Séries…

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROVA DE METODOLOGIA DE ESTUDOS AUTÔNOMOS (MEA II) Nomes: Cidade/Pólo: Turma: 1-Marque Falso (F ) ou Verdadeiro ( V) de acordo com o estudado no Livro Aprender a Ler que tem a visão de leitura como processo interativo. Valor = 5 pontos ( ) 1- A leitura é um processo de extração de informação da escrita, de decodificação de letras e palavras. ( ) 2- O uso de procedimentos de leitura ajuda, muitas vezes, a obter…

ROSA COSTA Computadores nas aulas de Matemática? Como? Por quê? Artigo apresentado ao curso de Pós Graduação em Educação Matemática sob a orientação DO(A) PROFESSOR(A) Áudria Bovo. INCONFIDENTES- MINAS GERAIS 2013 Computadores nas aulas de Matemática? Como? Por quê? Resumo ‘O grande obstáculo à inovação é uma mesmice resistente’ (Ubiratan D’Ambrósio) Este artigo científico vem ao encontro com algumas questões sobre a importância e a possibilidades…

decorrer do semestre, contribuindo para formação das futuras atuações profissionais em Matemática. Veremos a visão dos Planos Curriculares Nacionais sobre a Matemática. 2 DESENVOLVIMENTO Para muitos utilizar a História da Matemática é um fator motivador e despertado aos interesses dos alunos pela a Matemática. Mas não devemos usar simplesmente como um fator motivador. A História da Matemática pode ser utilizada de forma proveitosa deixado as aulas mais interagidas e…

A FILOSOFIA PLATÔNICA DA MATEMÁTICA COMO ELEMENTO EDUCATIVO E MOTIVACIONAL Entre a grande variedade de crenças sobre as relações entre as matemáticas e suas aplicações e sobre o papel destas no ensino e a aprendizagem, é possível identificar duas concepções extremas. Uma destas concepções, que foi comum entre muitos matemáticos profissionais até há relativamente poucos anos atrás, considera que o aluno deve adquirir primeiramente as estruturas fundamentais do conhecimento matemático de…

1. Introdução/Contextualização Nas aulas de Práticas de Ensino, lemos vários textos que mostram as experiências vividas e as dificuldades encontradas no cotidiano da sala de aula por professores de Matemática. Com base nos textos estudados, e percebendo a importância da análise da formação do professor, resolvemos propor um projeto que pudesse refletir questões relacionadas as experiências vividas por professores. Segundo alguns autores, entre eles Shulman (1989), nos diz que…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Curso de Ciências Contábeis Contabilidade Introdutória Direito Empresarial Matemática Metodologia do Trabalho Científico Teoria Básica da Contabilidade A EVOLUÇÃO DA ESTRUTURA CONCEITUAL DE CONTABILIDADE Diego Cassio dos Santos Alves Edilza Carla Gomes Fabiane Marques Cordeiro Leonardo Fernando Silva de Paula Marina de Rezende Ribeiro…

HISTÓRIA DOS NÚMEROS COMPLEXOS. Igor T. R. de Oliveira. Orientador: Profº Dr. Fábio M. Bertato. UNIARARAS - Centro Universitário Hermínio Ometto. Av. Dr. Maximiliano Baruto 500 – CEP: 13607-339 - Araras - (SP), Brasil. Curso de Licenciatura em Matemática. Resumo. O estudo dos conjuntos numéricos inicia-se a partir dos Naturais, Inteiros, Racionais e Irracionais que abrangem o campo dos Reais, até os Complexos. Nas descobertas matemáticas, esse processo de estruturação dos conjuntos

Introdução: “Grandes histórias, acontecimentos, autos e baixos ao longo de sua vida, através deste pequeno texto, vamos conhecer um pouco da história de Leonhard Euler e muitas de suas façanhas.” Então, Vamos lá? Índice: Leonhard Euler - Vida e Obras Página 1 Como surgiu o interesse de Leonhard Euler pela Matemática

estudar História da Matemática? International Journal Mathematics Education, Science and Technologie, 1982, vol 13, n. 1, p. 59-66. Tradução, para fins didáticos, cotejando-se duas traduções preliminares, das professoras Regina Buriasco e Maria Queiroga Anastácio. Revisão de Carlos Roberto Vianna. Disponível em http://www.uff.br/historiadamatematica/siteantigo/Arquivos/Porque_estudar_a_Historia_da _Matematica_Vitor_Byers.pdf. Acesso em 11/10/2010. Por que estudar a História da…