Artigo Sintomas Da Dislexia

Distúrbio da aprendizagem dislexia: distúrbio de aprendizagem nas séries iniciais1 Ilma de Souza Ferreira dos Reis2 RESUMO O artigo objetiva discutir os distúrbios de aprendizagem entre a leitura e escrita, enfatizando a dislexia. É questionada como os educadores e os professores de língua portuguesa lidam com portadores da dislexia. Argumenta- se que relacionamento entre disléxico e professor é algo automático, pois a dislexia é ainda encarada como doença e não como distúrbio que pode…

TÍTULO: A DISLEXIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM. RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi detectar as dificuldades trazidas pela “Dislexia” e como esse distúrbio pode ser diagnosticado, propondo alguns encaminhamentos que auxiliem a criança disléxica, a fim de intervir adequadamente, procurando orientar o trabalho do professor. Esta pesquisa está dividida em alguns temas, os quais abordam o que é na realidade a “Dislexia”, quais as características que nos…

1 – Definição de Dislexia...................................................................................................04 2 – Bases Biológicas da Dislexia………………………………………………………...05 2.1- Como o cérebro lê as palavras……………………………………………....08 2.2- Funcionamento do Cérebro.............................................................................10 2.3- Funcionamento do cérebro Disléxico.............................................................11 3 – Prevalência da…

BREVE ESTUDO SOBRE A DISLEXIA 1 CONHECENDO A DISLEXIA 1.1 História de estudos já realizados Conforme Condemarín e Blomquist (1989) a Dislexia foi identificada pela primeira vez por Berklan em 1881, o termo 'dislexia' foi criado em 1887 por Rudolf Berlin, um oftalmologista de Stuttgart, Alemanha. Ele usou o termo para se referir a um jovem que apresentava grande dificuldade no aprendizado da leitura e escrita ao mesmo tempo em que apresentava

DANIELE MIRANDA DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia. Prof. Orientador: Marinez ITAJAÍ SETEMBRO 2011 DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR RESUMO Nos últimos, estudos apresenta contribuição

UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Jandira Aparecida Souza Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental Alessandra Regina Auad CEPAE – UFG RESUMO Este trabalho é uma revisão bibliográfica a respeito da dislexia, buscando encontrar respostas para as inquietações dos educadores diante dos problemas de leitura e escrita no cotidiano escolar. Um dos grandes problemas enfrentados pela escola é a dificuldade na…

Curso Psicologia. TRÊS LAGOAS 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma pesquisa feita sobre Transtornos de Aprendizagem e seus quadros clínicos. Apresentando temas como Dispraxia, Hiperatividade e TDA, Dislexia, Disortografia e Disgrafia. Todos eles com seus sintomas e as melhores formas de tratamento. TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS QUADROS CLÍNICOS NO CONTEXTO PSICANALÍTICO DISPRAXIA Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) é uma denominação para…

aprendemos e o porquê de muitas pessoas inteligentes e, até, geniais experimentarem dificuldades paralelas em seu caminho diferencial do aprendizado, é um desafio que a Ciência vem descobrindo ao longo dos anos. A complexidade do entendimento do que é Dislexia, está diretamente ligada ao entendimento do ser humano: de quem somos, de como aprendemos e do por quê podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas de dificuldades até básicas em nosso processo individual de aprendizado. O…

A inclusão escolar: Dislexia em foco “Fui totalmente desestimulado em dias de escola. E nada é mais desencorajador do que ser marginalizado em sala de aula, o que nos leva a sentirmo-nos inferior em nossa origem humana.” Winston Churchill. Duque de Caxias 2011 Shirley Seam de Lima de Alvarenga. Celeste R. Lourenço. A inclusão escolar: Dislexia em foco Trabalho de conclusão de curso apresentado

Dislexia Distúrbio com maior incidência na sala de aula. Ela reflete na dificuldade de aprendizagem na qual a capacidade de uma criança para ler e escrever está abaixo do seu nível de inteligência. Ela pode ser caracterizada como uma insuficiência para assimilar os símbolos gráficos da linguagem. Sua origem é congênita (nata) e hereditária e seus sintomas podem ser identificados logo na pré-escola em crianças que demoram a falar ou trocam os sons das letras e têm dificuldades para…