Artigo Sintomas Da Dislexia

INSTITUCIONAL - DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes BELO HORIZONTE 2012 i DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes* RESUMO Este trabalho aborda o estudo da dislexia e alguns…

EPG PROFESSOR PEDRO GERALDO BARBOSA Dislexia O que é? É uma dificuldade primária do aprendizado abrangendo: leitura, escrita, e soletração ou uma combinação de duas ou três destas dificuldades. Caracteriza-se por alterações quantitativas e qualitativas, total ou parcialmente irreversíveis . É o distúrbio (ou transtorno) do aprendizado mais freqüentemente identificado na sala de aula. Está relacionado, diretamente, à reprovação escolar, sendo causa de 15 % das reprovações. Em nosso meio,…

A DISLEXIA NOS AMBIENTES EDUCACIONAIS Euclides de Oliveira 311107615 RESUMO A dislexia é uma dificuldade especifica de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento das palavras com exatidão e ou fluência , na soletração e na habilidade de decodificação ou seja a dislexia apresenta múltiplas manifestações e distintos níveis de acometimento, assim sendo uma abordagem multidisciplinar, que enfoque o disléxico, com seus déficits e…

clínico, tal como se apresenta no consultório e na escola. Outros são de caráter normativo e ideológico e na maioria dos casos fatores contribuem como é evidente nos casos de erros de ortografia. Pode-se considerar o problema de aprendizagem como um sintoma no sentido de que o não, configura um quadro permanente, mas ingressa numa série de comportamentos. Os problemas de aprendizagem são considerados não como o contrário de aprender, mas como um processo diferente um estado…

DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes1 RESUMO: Este trabalho aborda o estudo da dislexia e alguns dos distúrbios de aprendizagem associados a outras perturbações co-mórbidas, (presença de 02 (dois) ou mais diagnósticos) conhecidos como Dislalia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia, Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA). Diante da relevância de se fazer este estudo, serão evidenciados alguns…

DISLEXIA: DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Nome completo do(s) participante(s) (em minúsculo ) RESUMO O presente artigo tem como objetivo fazer um estudo direcionado a dislexia. O proposto trabalho aborda a questão que envolve a dificuldade de pessoas que possuem distúrbio no aprendizagem. Está dificuldade se apresenta na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras complicações , como por exemplo, na distinção entre esquerda e direita,…

levantamentos bibliográficos sobre a dislexia, suas causas, história e como lidar com disléxicos nas escolas. Foram acessadas as videoconferências sobre o assunto. O trabalho procura mostrar o que é o problema da dislexia, quais suas designações e classificações e o que as dificuldades que traz com relação à linguagem podem acarretar para as crianças. Este transtorno da aprendizagem aparece claramente na escola, durante a alfabetização, e alguns dos seus sintomas, anterior a ela. Os…

DISLEXIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Mariana Bechara Ximenes RESUMO: No presente trabalho falaremos sobre um dos mais frequentes transtornos da aprendizagem, que abala muitas crianças tanto emocionalmente, quanto cognitivamente todos os dias. Esse transtorno denominado dislexia é caracterizado como uma dificuldade para aprender a ler e a escrever, encontrada em indivíduos saudáveis, de inteligência normal ou superior e sem deficiências sensoriais. Embora seja uma dificuldade presente em sala

INTRODUÇÃO O atual trabalho monográfico, intitulado a dislexia em questão: uma dificuldade da aprendizagem, uma das causas mais conhecidas de problemas com aquisição da leitura e escrita identificada como fatores que através do processo de ensino/aprendizagem dos alunos disléxicos, pois a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita caracterizadas por problemas na leitura e escrita, soletração ortográfica e fala. Existem muitas crianças que apresentam algum…

DISLEXIA: Distúrbio de aprendizagem Domingas Barbosa Lopes1 Maria Alzira dos Santos Silva2 Salma Sousa Torres3 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO Este artigo aborda a temática da dislexia como dificuldade de aprendizagem, verificada na educação escolar, é um distúrbio de leitura e de escrita que ocorre na educação infantil e no ensino fundamental. Em geral, a criança tem dificuldade em aprender a ler e escrever e, especialmente, em escrever corretamente sem…