Artigo Pratica 1 Unifor Psicologia

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR Núcleo de Educação a Distância – NEAD Disciplina: Elaboração do Trabalho Científico FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Disciplina: Elaboração do Trabalho Científico Unidade II Tipos de Conhecimento Autoria: Graziella Batista de Moura Podemos dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CYRINO & PENHA, 1992, p. 13), isto é, o conhecimento não nasce do "nada", do "vazio" e sim

Prática Integrativa I Universidade de Fortaleza Novembro de 2014 UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DA PSICOLOGIA NA CLINICA Autores: Jardel Santiago Gadelha e Tatyana Rocha Leitão Prof. Orientador: Thiago Costa Resumo Com o propósito de relacionar a fundamentação teórica com a prática através da integração e a vivência da área de atuação do psicólogo, a Universidade de Fortaleza (UNIFOR) nos oferece cursar a disciplina de Prática Integrativa I. O objetivo dessa disciplina…

Prática Integrativa I Universidade de Fortaleza Junho de 2012 INSERIR O TÍTULO DO TRABALHO (arial 13). O título deve ser claro e conciso. Não ultrapasse duas linhas e utilize parágrafo único, ou seja, não tecle enter no título. Autores: (Exemplo: Andira Araquém e Caubi Jacaúna) Profa. Orientadora: Palavras-chave: Inserir até cinco palavras-chave, separadas por ponto Introdução (ARIAL, 11) Atenção para não ultrapassar as margens laterais. Apresentar: - em linhas gerais

Prática Integrativa I Universidade de Fortaleza Junho de 2013 INSERIR O TÍTULO DO TRABALHO (arial 13). O título deve ser claro e conciso. Não ultrapasse duas linhas e utilize parágrafo único, ou seja, não tecle enter no título. Autores: (Exemplo: Andira Araquém e Caubi Jacaúna) Profa. Orientadora: Palavras-chave: Inserir até cinco palavras-chave, separadas por ponto (O Título é a última coisa a ser escrita) Resumo (ARIAL, 11) Até 150 palavras Arial, tamanho…

ARTIGOS O caso Ellen West de Binswanger: fenomenologia clínica de uma existência inautêntica* Virgínia Moreira Pós-Doutorado em Antropologia Médica (Harvard Medical School), Professora Titular do Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. End.: Av. Washington Soares, 1321 Fortaleza – CE, 60811-341, Brasil. e-mail: virginiamoreira@unifor.br Ana Vládia Holanda Cruz Aluna do Curso de Graduação em Psicologia da UNIFOR. End.: Rua Rafael Tobias, 357, Fortaleza…

EMPREGO versus QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. Projeto apresentado à disciplina de Elaboração do Trabalho Científico como exigência para obtenção de nota parcial, sob a orientação da Professora Simone Trindade da Cunha. Fortaleza- Ceará 2011 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA3 2 JUSTIFICATIVA4 3 OBJETIVOS...........................................................................................................................6 3.1…

SAÚDE MENTAL, TRANSTORNOS MENTAIS E IMPUTABILIDADE, SEMI-IMPUTABILIDADE E INIMPUTABILIDADE E ININPUTABILIDADE NO USO JURÍDICA COM O APOIO DA PSICOLOGIA JURÍDICA Danilo Romano Meneguim RESUMO Cerca de 450 milhões de pessoas sofrem de Doença Mental ou Neurológica (uma em cada 4 pessoas) e só uma minoria recebe tratamento. Nos países em…

fundação Edson Queiroz Universidade de Fortaleza - UNIFOR CENTRO DE CIENCIAS JURÍDICAS – CCJ CURSO DE DIREITO ELTON GAMA DE CARVALHO LUIZ GONZAGA SANTOS DE OLIVEIRA JÚNIOR ARYSIA HALYDE CABRAL REBOUÇAS LOPES CÉZAR VIOLÊNCIA MORAL E FISICA CONTRA O IDOSO FORTALEZA 2012 ELTON GAMA DE CARVALHO LUIZ GONZAGA SANTOS DE OLIVEIRA JÚNIOR ARYSIA HALYDE CABRAL REBOUÇAS LOPES CÉZAR VIOLÊNCIA MORAL E FÍSICA CONTRA O IDOSO

PSICO Ψ v. 39, n. 1, pp. 74-82, jan./mar. 2008 Pais que cuidam dos filhos: a vivência masculina na paternidade participativa Christina Sutter Júlia S. N. F. Bucher-Maluschke Universidade de Fortaleza – UNIFOR RESUMO O presente artigo é o relato de uma pesquisa com pais cuidadores – homens que vivenciam a participação constante no cotidiano dos filhos – no intuito de captar o sentido dado à paternidade e à masculinidade. Com vistas a apreender o sentido atribuído pelos sujeitos

III Encontro da ANPPAS 23 a 26 de maio de 2006 Brasília-DF Interação Comunidade Carente e Universidade: Integração Mediante Educação Ambiental Agostinho Lopes Venâncio (UNIFOR) Francisco Correia de Oliveira (UNIFOR) Resumo O trabalho analisa a experiência da interação entre a Universidade de Fortaleza UNIFOR e a Favela do Dendê, visando consolidar um programa integrado de educação ambiental. Pauta-se por dois parâmetros: a) o das convenções e documentos internacionais…