Artigo Pedagogia Da Autonomia

Mas o que vem a ser a Gestão Democrática? Como e quando surgiu? Como o gestor deve agir? Qual o papel da equipe gestora? O que será necessário para por em prática esse tipo de gestão? Este artigo procura refletir sobre essas questões. Palavra chave: Gestão Democrática; Gestor; Instituições. Neste artigo procuro refletir sobre a Gestão Democrática, partindo de um pequeno resumo histórico, seu conceito, o papel do gestor e, principalmente, da equipe gestora nessa abordagem de…

FAZER EM CANTOS: UMA NOVA PROPOSTA PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA[1]. FERREIRA, Débora, MATOS Leni, ESCUMBARTI Natália , SOUSA Rosana Moraes. Orientada pela professora mestra Patrícia Cardoso Soares. Curso de Pedagogia – Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba – FAC FEA - SP. Resumo Este estudo foi realizado com a finalidade de repensarmos a questão da infância apontando a importância do espaço escolar, concepção sobre a educação infantil e como…

utilizando-se de referência bibliográfica impressa e eletrônical. Paulo Freire é o referencial teórico norteador deste artigo. Para tentar entender o que antecede o plágio nos trabalhos acadêmicos foram levantadas algumas hipóteses. A fim de discutir a relação dos saberes necessários à prática educativa estabeleceu-se uma conexão com as hipóteses e a obra Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa (FREIRE, 1996, 54p.). Concluiu-se que é possível amenizar o plágio…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA - TEXTO DISSERTATIVO -CRÍTICO- RELEXIVO DE PAULO FREIRE Resumo O atual artigo propõe a análise sobre a importância de saberes à prática educativa guiada por Paulo Freire, que tem por objetivo nos transmitir o conhecimento coerente de como a escola precisa ser para acolher seus integrantes, ajudando-os a desenvolver o pensamento crítico, a buscar uma autonomia num olhar diferente, que nos permita enxergar que ensinar e aprender são práticas que devem caminhar lado a lado

Resumo Este artigo debruça-se sobre o entrelaçamento perfeito entre a Pedagogia e a Empresa, dando ênfase na importância dos recursos humanos, entendidos como fator principal no âmbito empresarial. Sendo esse o principal fator de sucesso de qualquer empreendimento, é necessário que o pedagogo - especialista da pedagogia/educação - aprimore seu conhecimento prático e teórico para que possa aplicar e observar modificações no comportamento de seus subordinados. Esse processo de modificação…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Desafio de Aprendizagem da Disciplina de Didática e Prática de Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp. Sob a orientação da professora Milene Silva Pedagogia Campo Grande – Novembro 2012 Resumo Este artigo científico está caracterizado na prática educativa observada na Escola Municipal Antonio José Paniago na sala de 2º. Ano do ensino fundamental, na elaboração do Projeto Conhecendo o fantástico

Perrenoud, P. (1997). Pedagogia diferenciada. Das intenções à acção. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda. Capítulo 1: Da diferença às diferenças nas pedagogias diferenciadas: itinerários O capítulo introdutório desta obra de Perrenoud dá conta da génese do conceito de “pedagogias diferenciadas”, fazendo referência a autores como Edouard Claparède, Célestin Freinet e Robert Dottrens, que durante a década de 70 deram voz ao movimento que teve como objectivo suprimir o fracasso escolar e

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia fernanda da silva natureza e identidade da pedagogia. o que é a pedagogia, quem é o pedagogo? Frederico Westphalen 2014 fernanda da silva natureza e identidade da pedagogia. o que é a pedagogia, quem é o pedagogo? Frederico Westphalen 2014 Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? O trabalho situa um pouco sobre o que é Pedagogia, e quem…

2008 Ana Paula da Silva1 Josilene dos Santos Souza2 Patricia Aparecida Pereira Penkal de Castro. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar, atualmente coordenadora pedagógica em uma escola da rede particular de ensino. Cristiane Costa Tucunduva. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de…

AUTONOMIA[1] Márcia Ribeiro Paganella[2] Resumo O objetivo do presente artigo é abordar o tema autonomia. Desenvolveu-se a partir de autores como Jean Piaget, Paulo Freire, Rubem Alves. Pretende-se também abordar temas como cooperação, afetividade e respeito mútuo; valorização de trabalhos em grupo em ambientes virtuais; possibilidade e perspectiva de uma prática pedagógica inovadora. Palavras-chave: Autonomia, educação,