Artigo Para Pos Em Docencia Do Ensino Superior

| OBJETIVO: DOCÊNCIA (Gestão de Pessoas e Organizações) http://lattes.cnpq.br/3665207172581890 • Mestre pelo programa de pós-graduação em administração na UMESP - Universidade Metodista de São Paulo. Área de Concentração: Gestão de Organizações - Linha de Pesquisa: Gestão de Pessoas e Organizações. • Especialista em didática no Ensino Superior pelo programa de pós-graduação em educação na UMESP. • Graduado em Administração de Empresas

PARADIGMAS DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RESUMO O artigo tem por objetivo geral analisar o financiamento da educação superior no Brasil, intrinsicamente ligado com a formação dos discentes que interferem na qualidade do ensino. Observa-se que apesar do discurso governamental, na prática os resultados são lentos ou inexpressivos. O objetivo específico visa apontar possibilidades para auxiliar e alertar na readequação do ensino à realidade da sociedade do conhecimento. O…

UNIP - Universidade Paulista Vice-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Campus Alphaville Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso O RESGATE DA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA Santana de Parnaíba - SP 2010 2 VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA O RESGATE DA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso apresentado a Vice-Reitora de PósGraduação e…

Uberlândia Docência do Ensino Superior RESUMO O objeto do presente trabalho consiste em se discutir a questão ética na hipótese de relacionamento afetivo entre professor e aluno no ambiente universitário, abordando o caso do homicídio praticado pelo professor universitário Rendrik contra sua aluna Suênia, em razão do término do relacionamento afetivo havido entre eles. Aborda-se a ética segundo renomados filósofos e pensadores antigos e contemporâneos, e sua aplicação no âmbito…

ITAPECURU ISEC – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAXIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR O SIGNIFICADO DA GREVE DOS PROFESSORES NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA DO ALUNO Jardel dos Santos Oliveira Orientadora: Maria do Socorro Borges da Silva Caxias-MA ABR./2005 FAI - FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU ISEC – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAXIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR

educação não foram atendidas, o que resultou no fortalecimento da ditadura Getulista. Do Manifesto dos Pioneiros ao Manifesto dos Educadores, houve toda uma história de lutas por uma escola melhor, com fixação de novas leis que ampliavam a rede de ensino. Os anos de 1960 e 1970 são marcados por intensas lutas do movimento estudantil, reflexo das dificuldades que o sistema educacional enfrentava. No entanto os educadores tiveram seus ânimos acalmados pela teoria da reprodução, já que…

objetivo era a expansão do protestantismo na Europa. Assim coube aos Jesuítas a educação brasileira por 210 anos. O ensino no Brasil se desenvolveu a serviço de Portugal através de cursos de filosofia e teologia no período de 1572 a 1808. Mas a companhia religiosa foi expulsa do Império português, implantando uma nova política de Educação por Marquês de Pombal, sendo assim o ensino superior teve dois períodos o jesuítico e o pombalino. No de 1549 os jesuítas juntamente com Tomé de…

tendo como diretrizes: I – estimular a profissionalização do trabalhador da Educação Básica Pública mediante condições dignas e remuneração adequada às suas responsabilidades profissionais e níveis de formação, com vistas à melhoria da qualidade do Ensino; II – estabelecer critérios e condições para ingresso e desenvolvimento na carreira; para a progressão e promoção funcionais, baseadas na titulação e/ou habilitação e na avaliação de desempenho; III – instituir gratificações; IV –…

Da Educação Superior começa pelo Artigo 43 e termina com o 57 estabelecendo que "Nas instituições públicas de educação superior, o professor ficará obrigado ao mínimo de oito horas semanais de aulas." A tarefa maior imposta aos Educadores que administram a Universidade Pública, no presente, será estabelecer diretrizes que permitam o cumprimento do texto legal sem a utilização de expedientes impróprios que desvirtuem o espírito e a letra da determinação legal. O Artigo é…

VALORES E SUA RELAÇÃO COM IMUNIDADES RELIGOSAS Sirlene Aliane Cristina é a graduada e pós-graduada em filosofia pela UFSJ (Universo Federal de São Del Rei) e mestre em educação pelo CES (Centro e ensino superior de Juiz de Fora). No seu artigo Sirlene, esclarece que comunidades humanas necessitam de valores, como a virtude, e estes devem estar cultivados desde a infância, se tornando condutas morais, que devem ser vistoriadas e racionalizadas pela ética, e quando necessárias…