Artigo Libras

Brasileira De Sinais – LIBRAS A Constituição Brasileira, em seu artigo 208, garante "o atendimento especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.” (CF, 1988). Para isso, o ensino abrangente para os alunos surdos necessitaria de uma fundamentação em que o aluno possa ter o contato com a aprendizagem. Neste aspecto, a LIBRAS é essencial para os próprios recursos materiais educacionais podem auxiliar para o contato com o conhecimento. A LDB no…

TRABALHO DE LIBRAS LIBRAS - é a sigla da Língua Brasileira de sinais. As línguas de sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas. São línguas com estrutura gramatical própria. (não são gestos ou mímicas). A educação escolar do aluno com surdez passou a ser um desafio no momento em que a escola abraçou a inclusão desses alunos sem restrições. O aluno com surdez aprende nas turmas comuns de ensino regular, tendo o acompanhamento do profissional do AEE-…

NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS CAROLINA DA SILVA MENEZES MOTA A CONTRIBUIÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS PARA VENCER AS BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO: ANALISANDO A INCLUSÃO DO SURDO NAS SÉRIES INICIAIS. Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em LIBRAS da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin - FTED como sendo o Trabalho de Conclusão de Curso como exigência parcial para obtenção do grau de Especialista em LIBRAS sob a orientação…

Site: http://www.acessobrasil.org.br/libras/ - esse site nos auxilia no aprendizado do terapeuta, do paciente surdo e de sua família. Esse mesmo mostra passo a passo como como é a palavras em libras, a pessoa escolhe uma palavra e ao lado é exibido um vídeo ilustrando como se faz o sinal em libras. 2 – Aplicativo: ProDeafMovel, auxilia no aprendizado, esse mesmo faz a tradução de palavras escritas ou por comando de voz para libras, para funcionar o aplicativo…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E A LIBRAS Cristian Suelem da Silva Soares Daniela Ferreira da Silva Helayne Cristina Medeiros Malena Gaia Batista Prof. Mara Roberta Centro Universitário Leonardo da Vincci- UNIASSELVI Serviço Social 02/07/2012 RESUMO Este trabalho que traz o título “A educação Inclusiva no Brasil e a LIBRAS”, tem como eixo temático a inclusão das pessoas com necessidades especiais no ensino. Este trabalho tem como centro as preocupações na discussão de…

qual foi feita por meio de textos e obras que abordavam os conceitos de libras. Durante este processo foram estabelecidas relações entre os textos para obtenção de uma visão mais consistente do objeto a ser pesquisado. Posteriormente foi traçado um estudo, sobre a história da educação dos surdos, que inclui o seu surgimento, processo enfrentado no decorrer dos anos no mundo e no Brasil, Lei e a Língua Brasileira de Sinais (Libras), propiciando base para a compreensão de seu sentido e…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Direito Professor: Nome do aluno: Data Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão

Este trabalho será apresentado por duas disciplinas, Didática e Libras, na realização da prática tutorial em cine debate e estudo dirigido, discutindo e fundamentando a prática pedagógica e a inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Sumário Apresentação.....................................................................................................3 1. Introdução.............................................................................

LIBRAS E O DESAFIO DA INCLUSÃO ROCHA, Ricardo 1 NUNES, Vera Lucia Menmdonça 2 RESUMO A Língua de Sinais Brasileira é composta por sinais próprios da comunidade de nosso País. Ela segue o mesmo princípio das línguas orais. Absorvem os aspectos culturais dos usuários, inclusive os regionalismos, as expressões típicas, as gírias. É uma língua viva, cada país tem a sua língua, ela não é universal, então, quando se promove a inclusão, ensina-se a todos os alunos sem

1 FACULDADE ALFREDO NASSER DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 2 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Trabalho de Conclusão de Curso; apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana…