Artigo Intervençao Pedagogica

..................06 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA........................................................................07 a 10 METODOLOGIA.........................................................................................................11 INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA.............................................................12 a 13 CRONOGRAMA.........................................................................................................14 CONCLUSÃO...............................

importância, pois ele tem por objetivo criar condições para o bom desempenho de todos os envolvidos, especialmente do professor, para que mudanças ocorram efetivamente na prática pedagógica. Dentre essas mudanças, está a ação de possibilitar a consolidação de uma cultura de avaliação, de análise de dados, de intervenção pedagógica em tempo real para que os alunos melhorem seu desempenho escolar. Nessa perspectiva, deve-se ter postura de co-responsabilidade com relação aos…

- A Deus, por ter me concedido a graça de realizar o Mestrado, por me iluminar e ser minha fortaleza. - Ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, pela compreensão em todos os momentos e pela oportunidade de oferecer uma proposta pedagógica e estimuladora do crescimento acadêmico e intelectual de Assistentes Sociais; - A CAPES, pela bolsa concedida durante seis meses, indispensável à criação das condições financeiras para a realização deste estudo; - A minha…

Conceição2 Wendell Cezar de Freitas Bezerra2 Ignês Tereza Peixoto de Paiva1 RESUMO Neste artigo abordaremos sobre as ações e atividades realizadas pelos acadêmicos do 8º período do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas – UFAM/ ICSEZ no Estágio Supervisionado III: Gestão Educacional A partir das experiências do Estagio foi proposto aos acadêmicos à criação de um projeto de intervenção que tivesse como foco a Gestão Educacional e a Prática Docente. O projeto surgiu…

educadores e se os alunos aproveitam a oportunidade para colocarem em prática as aprendizagens até então discutidas, problematizando o contexto escolar e permitindo a relação entre a teoria e a prática. 9 No estágio, através da observação e da intervenção, o estudante tem contato com crianças, professores, pedagogos, pais, enfim, com toda a realidade de um Centro de Educação Infantil, além de compartilhar experiências com os colegas de estágio, adquirindo assim conhecimento sobre a…

participação e parceria na intervenção do projeto político pedagógico. A professora Adriana Raquel Castro pela orientação na construção desta monografía. RESUMO O trabalho que hora se apresenta, tem como objeto de estudo a reconstrução do projeto político pedagógico (PPP) do Colégio Estadual José Américo de Araújo, na cidade de Itaetê, Estado da Bahia. O tema foi escolhido através de um questionário aplicado para todos os segmentos da escola, e o processo de intervenção…

Departamento de Psicologia – Dpsi Disciplina: Processos psicológicos básicos Docente: Janaína Discentes: Marcos Vinícius de Lima Tavares¹; Raissa Alves²; Angela Maria³ Atividade pedagógica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores Maria Eliza M. Bernardes; Flávia Ferreira da Silva Asbahr. Nesse artigo podemos observar de forma bastante prática a contribuição da escola russa para a psicologia. Autores como Vygotski, Luria e Leontiev são citados com frequência.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Introdução Projeto terapia assistida por animais na educação, será aplicado aos alunos que possuem hiperatividade, adorará a postura de contribuição para ampliar a visão e estimular os alunos a se portarem como cidadãos que convivem em…

aos meus colegas de mestrado que sempre estiveram presentes. Agradeço à escola Secundária de Tavira pela oportunidade que me deu em realizar no meu estágio no seu Centro Novas Oportunidades. Quero também expressar o meu muito obrigada à equipa pedagógica do centro, sobretudo às profissionais de RVCC que sempre se mostraram disponíveis para me apoiar e orientar em tudo o que fosse necessário, por isso dirigiu um especial agradecimento à Marta e à Teresa. Não posso deixar de…

qualquer prática avaliativa requer responsabilidade, ética e acima de tudo compromisso com os resultados, pois, não se deve avaliar por avaliar. Todos os dados obtidos necessariamente devem ser utilizados para fins específicos. Assim, os objetivos deste artigo é apresentar os resultados de um estudo realizado com a direção, professores, alunos e pais da Escola Municipal José Ferreira Barros na cidade de Araguaína – TO, sobre a avaliação institucional e suas contribuições no processo de…