Artigo Importancia Da Ludicidade

INTRODUÇÃO Esta pesquisa objetivou coletar dados que demonstrasse a importância das atividades lúdicas na alfabetização (leitura e escrita), visto que jogos e brincadeiras são, conforme afirmam os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser inseridas para as crianças na fase escolar. Desta forma, a escola deve facilitar a aprendizagem utilizando-se de atividades lúdicas que criem um ambiente alfabetizador para favorecer o processo de aquisição de…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA ITUBERÁ-BA 2013 MAYARA BARROS DOS SANTOS FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação a Distância, polo presencial

Presencial do Curso de Pedagogia, Pólo de Mari, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual evandrileiabraz@yahoo.com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino, identificando as diferenças existentes entre as metodologias tradicionais e as que…

como complementares à ação das famílias, garantindo às crianças os estímulos necessários a seu desenvolvimento físico, sócio-afetivo e cognitivo. A Educação Infantil é um direito da criança e uma obrigação do Estado, conforme registra o artigo 208, inciso IV, da Constituição Federal de 1988. A criança não é obrigada a freqüentar uma instituição de Educação Infantil, mas, sempre que sua família o deseje ou necessite, o Poder Público tem o dever de atender essa demanda.A…

DE 4 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SOCIALIZAÇÃO. Artigo apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação Infantil IV da Faculdade de Educação da Serra. MANAUS 2014 OS JOGOS LÚDICOS VOLTADOS PARA AS CRIANÇAS DE 4 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SOCIALIZAÇÃO. Adriana Farias Borges¹ Vanderléia de Lima Nogueira ² RESUMO O artigo trata de um assunto primordial para a Educação Infantil que é a inserção dos…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. BONFINÓPOLIS DE MINAS 2009 O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIANE APARECIDA TEIXEIRA RODRIGUES 1 RESUMO O presente artigo trata da importância das brincadeiras no processo educativo, e principalmente na Educação Infantil. Brincar

teóricos a partir de reflexões relacionadas à prática no sentido de contribuir para redirecionamento da alfabetização enquanto processo de construção de alunos deficientes mentais. I. EDUCAÇÃO INFANTIL: 1.1 – Tema: Problematização: “ A importância do Lúdico no contexto escolar na Educação Especial”, para a verificação da utilização adequada do mesmo, no processo de aquisição da leitura e escrita, propriamente dita. 1.2 – Levantamento Bibliográfico: O tema pode ser…

(Campus Agreste) Resumo: O folclore brasileiro é rico em adivinhas que divertem e instigam a curiosidade das pessoas. E é devido a estas características deste gênero textual, tão pouco utilizado nas aulas de língua portuguesa, que o presente artigo visa a tecer algumas reflexões referentes à construção das adivinhas enquanto unidade textual, estimulando docentes a utilizarem as adivinhas para facilitar a aprendizagem, por parte dos alunos, dos conteúdos da língua materna de…

A LUDICIDADE COMO FORMA DE REPENSAR AÇÕES, REFORMAR O PENSAMENTO E TRANSFORMAR O ENSINAR. Autora: Isabel Cristina da Rosa1 Profª. Orientadora:Jane Roloff2 Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pós em Gestão Escolar... 28/01/2011 RESUMO O presente trabalho foi realizado com uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental da E.M.E. F Presidente João Goulart e teve como finalidade investigar a inclusão de atividades lúdicas na prática escolar como uma estratégia

orUNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PSICOMOTORAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARINA TRAJANO VITAL Rio de Janeiro Julho, 2007 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PSICOMOTORAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARINA TRAJANO VITAL Esta publicação atende a complementação…