OS DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NA EDUCAÇÃO

Claudio Cezar Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar de forma objetiva o que diz a LDB Lei N° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, concernente aos profissionais de educação, descritos nos artigos 61/67, mencionar as metas 15 a 18 do PNE além de tecer um comentário sobre o mesmo, bem como descrever as competências profissionais dos professores enfatizando as características da carreira docente. As preocupações atuais a respeito do conhecimento nos reportam a uma reflexão necessária sobre o contexto educacional. Pensar e repensar o modelo de sociedade que estamos inseridos é papel de todo e qualquer indivíduo que se encontra situado em seu tempo. Eis a questão: quais os problemas que encontramos em nosso tempo? Dar conta dessa questão requer delimitação do problema, além de uma clareza conceitual. Assim sendo, o presente texto se propõe a elucidar de forma clara o que diz os documentos já citados a cima e juntamente com ele um breve comentário a respeito desse tema que é algo significativo para ser refletido por todos nós nos dias atuais. O trabalho é finalizado com as considerações finais, onde se dá um parecer final do que se constituem os desafios que os profissionais da educação têm a percorrer durante a sua carreira no magistério. Palavras-chave: Educação, Profissionais. 1. Dos profissionais da educação art. 61/67 da LDB/96 O título VI da LDB intitulado "Dos Profissionais da Educação" trata do plano de carreira e vantagens da…

avanços e/ou retrocessos do capítulo VI da LDB-9394/96 que trata dos profissionais da educação A LDB ( Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional ) é o principal documento de ordenamento jurídico educacional do Brasil, estabelecido em nosso país em meados dos anos 90 e é ela que direciona, organiza, estabelece e legisla a educação brasileira. Se tratando de avanços e retrocessos do Titulo VI, onde fala dos profissionais da educação podemos observar que os processos de formação…

A LDB e suas implicações na educação O que é a LDB? A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza - que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje - “o mais interessante da LDB é que ela foge do que é…

1) A LDB e as responsabilidades dos professores em sua carreira. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) dá diferentes títulos aos profissionais de educação escolar: professores, docentes e profissionais de ensino. O que pode estar por trás dessa nomenclatura do ponto de vista do legislador e dos que atuam no campo educacional? Que incumbências são outorgadas aos docentes dos estabelecimentos de ensino? No meio social, professor é todo que ensina uma ciência, uma arte,…

realidade; 3. Teoria da Educação. * O Artigo 8º. Da LDB estabelece que a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios devem organizar seus respectivos sistemas de ensino. * A União cabe coordenar a Política Nacional de Educação – articulando os diferentes níveis e sistema – exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instancias educacionais. * Segundo a LDB os sistemas de ensino têm liberdade de organização, podendo os municípios optar por se…

Atividade 3 Questão 1: Faça uma análise crítica, com suas palavrras, sobre os avanços e/ou retrocessos dos artigos 61, 62, 63, 64, 65, 66 e 67 da LDB-9394/96 que tratam da formação inicial e formação em serviço dos profissionais da educação. Não esqueçam de citar os referidos artigos citando do que se trata cada um. No artigos 61: diz que considera-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:…

RESOLUÇÃO N. 126/03-CEE/MT Institui as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica do Campo no Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso. - A Presidente do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso, reconhecida a diversidade sócio-cultural e econômica das populações do campo e a necessidade de garantir atendimento diferenciado ao que é diferente, sem ser desigual e tendo em vista o disposto na Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996 – LDB, e na Lei 9424, de 24 de dezembro de…

todos os editais para o magistério público ela está presente: a Lei nº 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tem sido foco principal dos estudos de quem pretende ingressar na carreira pública de professor. Entretanto, muitas vezes, os candidatos dedicam muito tempo à memorização dos artigos que a compõem quando, na realidade, compreender a lógica deste documento pode ser um caminho para a melhor estruturação do conteúdo da Lei. Inicialmente, vale ressaltar que a atual…

práticas pedagógi­cas inovadoras, a atuação diferenciada da categoria às novas demandas sociais. Parece ser consensual a afirmativa de que a formação que hoje se pro­põe aos professores, no Brasil, não contribui suficientemente para que seus alunos se desenvolvam como pessoas, tenham sucesso na aprendizagem escolar e, principalmente, participem como cidadãos de pleno direito, num mundo cada vez mais exigente. Os debates recentes sobre a formação do profissional de Educação In­fantil…

Texto complementar Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Nova LDB): um pouco da história [...] Dessa forma, abordaremos alguns pontos mais importantes da Lei, iniciando pelos seguintes artigos, recuperados da lei anteriormente aprovada na câmara dos Deputados: Por pressão do Fórum Nacional e dos partidos comprometidos com os interesses populares, o artigo 4º, que trata do direito à Educação e do dever de educar, acabou recebendo uma redação que…