Artigo Critico Sobre Creche

semestre no curso de Pedagogia da UNEMAT, campus de Sinop/MT, como requisito para aprovação na disciplina de Estágio de Gestão; na Creche Municipal Alvorada, localizada na Avenida Alexandre Ferronato, 1200, no Setor Industrial; CEP: 78557-267, em Sinop-MT; Com o Telefone (66) 3511-1949. No dia 18 de maio de 2011, das 7:00 às 15:00 horas. Estavam presentes: a Diretora da creche: Regina Lucia Alves; a Coordenadora: Vilma Ruela de Souza; o Secretário: Alex Sandro Alves da Gama…

significa que nem tudo o que ela traz foi implantado. Muitas diretrizes nem se quer foram efetivadas. As transformações propostas foram se dando aos poucos. Muitos artigos foram considerados sem sentido. Mas são incontáveis as variáveis que afetaram o processo educativo após a criação da LDB. Hoje, vemos que muitos dos seus artigos, parágrafos e incisos trouxeram inovações e foram responsáveis por mudanças estruturais importantes. Pela primeira vez uma lei educacional…

INTRODUÇÃO O presente relatório contempla inúmeras informações sobre a creche onde estagiei. Foram 100 horas de conhecimentos muito bem aproveitados, momentos significativos em minha formação pedagógica. A unidade de ensino foi identificada com sua história desde a sua fundação no ano de 1990 até o ano de 2012, onde mudou para novo endereço, contando com uma nova estrutura física. No relatório consta também o quadro de funcionários, a função de cada um, a formação acadêmica dos docentes, a

legislativo. O ensino no Brasil tem sofrido mudanças significativas e que tende a melhorar, mas só haverá mudanças se partir de nós futuros educadores. Nossa lei é composta de artigos que foram elaborados de melhor forma e precisam ser cumpridos por todo povo brasileiro, e todos nós cidadãos precisamos formar verdadeiros espírito critico e modificar os nossos conceitos e cultura. Ao longo do processo constitucional, de 1823 a 1988, podem-se identificar certos efeitos para a educação…

............................................................. 06 . Atividades Complementares Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GEstão SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEPI e SEI), tendo por finalidade orientar vocês, alunos, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP…

metade do século XIX, foi marcada por distintas idéias de infância, modelos de organização dos lugares e opiniões sobre o que fazer com as crianças enquanto permanecessem nas instituições. O desenvolvimento das instituições esteve atrelado às condições da vida urbana e industrial, principalmente devido à inserção da mulher de classe média no mercado de trabalho. Nessa época havia creches chamadas de “asilos” para as crianças de classe menos favorecidas, elas eram jogadas nesse lugar…

................................................................. 05 3 Atividades Complementares Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GRADUAÇÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de graduação (formato SEPI e SEI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP…

................................................ 06 Atividades Complementares Manual PIM II Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GRADUAÇÃO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de graduação (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP…

Gerlin EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ-ESCOLAS Coordenação: UNICAPE MARILÂNDIA, OUTUBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................3 2. CONCEITUAÇÃO DE INFÂNCIA............................................. 3 3. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL........................4 4. A ALFABETIZAÇÃO COMEÇA EM CASA............................. 6 5. REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA…

...................................................... 05 Atividades Complementares Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTãO SEI E SEPI Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos cursos de gestão (formato SEPI e SEI), tendo por finalidade orientar você, aluno, para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP…